X
تبلیغات
زيست شناسی سمپاد نهاوند

زيست شناسی سمپاد نهاوند

نمونه سوالات تستی علوم زیستی وبهداشت سال اول متوسطه

برای مشاهده سوالات تستی بر روی ادامه مطلب کلیک کنید.
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه شانزدهم آبان 1392ساعت 13:40  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

نکات فصل دوم و سوم زیست شناسی و آزمایشگاه 2

نکات  مغز و بخشهای حفاظت کننده آن

 نکات قابل توجه در این تصویر عبارتند از:

 1)  به استخوان جمجمه توجه کنید. می دانید که استخوانهای جمجمه از نوع استخوانهای پهن هستند. در استخوانهای پهن، بخشهای خارجی از نوع متراکم و بخش میانی از نوع اسفنجی است که در شکل به خوبی مشخص است.

 2)   سخت شامه که خارجی ترین لایه پرده مننژ است، خود دو لایه داخلی و خارجی دارد. می بینید که در فاصله این دو لایه، خون تیره وجود دارد.این خون در واقع بخشی از خون سیاهرگی مغز است.

 3)   بین عنکبوتیه و نرم شامه، فضایی وجود دارد که از مایع مغزی نخاعی پر شده است. می دانید که این مایع، از عوامل حفاظتی مغز و نخاع (دستگاه عصبی مرکزی) محسوب می شود و حکم ضربه گیر را دارد.

 4)   داخلی ترین لایه مننژ، نرم شامه است که مستقیما بر روی بافت عصبی مغز (و نخاع ) چسبیده است و مویرگهای خونی آن بافت عصبی را تغذیه می کنند. این لایه بسیار نازک، در شکل با رنگ صورتی مشخص شده است و به درون شیارهای قشر مخ نیز وارد می شود. دقت کنید که نرم شامه در مخ و مخچه، با ماده خاکستری عصبی و در نخاع و بصل النخاع با ماده سفید عصبی در تماس مستقیم است.

نکات فصل سوم

 

1-     گیرنده های حسی در واقع نورون های تمایز یافته ای هستند که محرک ها را شناسایی و تشخیص می دهند و اثر آنها را به پیام عصبی تبدیل می کنند.

2-     گیرنده ی درد: در همه ی بافت ها بجز مغز وجود دارد و در همه جانداران نیز وجود دارد و فراوانترین گیرنده است

3-      در جانوران گیرند های پوستی دندریت هایی هستند که توسط پوششی از بافت پیوندی احاطه شده اند.(حرکت پیام عصبی ابتدا از دندریت شروع و سپس به جسم سلولی و در انتها به اکسون و پایانه های انتهایی آن می رسد).

4-      انتهای گیرنده ی درد فاقد غلاف پیوندی است! که گیرنده ی درد توسط محرک هایی از قبیل: سرمای شدید ، گرمای شدید و ضربه و ...تحریک می شوند و در واقع این گیرنده ها هستند که نقش محافظتی دارند و انواع انعکاس ها(انعکاس نخاعی) پس از تحریک این گیرنده ایجاد می شوند.

5-     احساس درد در قشر خاکستری مغز تفسیر می شود و در واقع قشر خاکستری مغز محلی است که پیام های حسی که اعصاب حسی منتقل کرده اند تفسیر می شوند.

6-     گیرنده های مکانیکی: گیرنده های مکانیکی در برابر لمس ، فشار ، کشش و حرکت در ماهیچه ها واکنش نشان می دهند و دما بر روی این نوع گیرنده تاثیری ندارد.

7-      گیرنده های مکانیکی در دیواره برخی رگ های خونی وجود دارند که نسبت به فشار خون حساس اند.

8-      در میان گیرنده های پوست، گیرنده ی درد نسبت به سایر گیرنده ها سطحی تر است و گیرنده ی فشار در عمق بیشتری از پوست قرار دارد.

9-     مرکز اصلی تنظیم دمای بدن هیپوتالاموس است. دما گیرنده های دمایی را تحریک میکند که در درون بدن نسبت به دمای خون حساس هستند.

نکات چشم:

10- بینایی انسان نسبت به سایر حواس او کارآمد تر است.

11- لایه های کره چشم انسان از خارج به داخل عبارتند از:

الف-خارجی ترین لایه چشم صلبیه است که لایه ای محکم و سفید رنگ از بافت پیوندی است و در جلوی چشم شفاف می شود و قرنیه را بوجود می آورد که کار قرنیه همگرا کردن پرتوهای نور است.

      ب- لایه میانی کره چشم  مشیمیه نام دارد که رنگدانه دار و نازک است و دارای عروق خونی است و عنبیه را می سازد که بخش رنگی چشم است  و به علت داشتن ملانین نور را جذب و مانع از انعکاس آن می شود و عنبیه دارای ماهیچه هایی است که باعث تنگ و گشاد شدن سوراخ مردمک که در وسط عنبیه قرار دارد می شود, و دارای دو نوع ماهیچه است . که این عمل تحت تاثیر اعصاب سمپاتیک و پاراسمپاتیک(آرامش) هم صورت می گیرد.

       ج- داخلی ترین لایه چشم شبکیه است که بسیار نازک و شامل گیرنده های نوری و نورون هاست.

12-   دو نوع گیرنده نوری در شبکیه وجود دارد که عبارتند از:

 الف-  سلول های استوانه ای شبکیه در نور ضعیف فعالند.

ب-  سلول های مخروطی در نور زیادفعالند به دقت و تیز بینی فرد کمک می کند.

12- نقطه ای از شبکیه که در آن اعصاب بینایی از کره ی چشم خارج می شوند نقطه ی کور می گویند.

13-  فضای پشت عدسی چشم را ماده ای ژله ای و شفاف پر می کند به نام زجاجیه که باعث حفظ شکل کروی چشم می شود.

14-  فضای جلوی عدسی را ماده ای شفاف به نام زلالیه پر می کند و خود زلالیه بوسیله ی مویرگ ها ترشح می شود(به خارج از رگ منتقل می شود) و نقش آن تغذیه و اکسیژن رسانی به قرنیه(مربوط به صلبیه) و عنبیه(مربوط به مشیمیه)و عدسی است و همچنین جذب مواد دفعی آنها است.

15- تغییر قطر عدسی چشم با استفاده از ماهیچه های مژکی که به آن متصل هستند امکان پذیر است.

16-  وقتی به اشیا دور نگاه می کنیم قطر عدسی کم می شود و قطر عدسی به هنکام نگاه کردن به اشیا نزدیک قطور تر و بزرگ تر می شود.

17-  تغییر اندازه عدسی چشم به این جهت انجام می شود که تصویر در هر صورتی بر روی شبکیه قرار گیرد که همان عمل تطابق است. تغییر قطر عدسی به علت انقباض جسم مژگانی انجام می شود.

18 - بیمار های چشم:

19- در پیر چشمی عدسی چشم سفت و قدرت تطابق آن کاهش پیدا میکند

         20- با افزایش سن ممکن است عدسی چشم کدر شود و به تدریج بینایی کاهش یابد که این بیماری آب مروارید است.

     21- اگر کره ی چشم بیش از اندازه بزرگ شود تصویر اشیاء دور در جلوی شبکیه تشکیل می شود که در این صورت فرد توانایی دیدن اشیاء نزدیک را دارد و به همین دلیل به آن نزدیک بینی می گویند.

       22- اگر کره ی چشم بیش از اندازه کوچک شود تصویر اشیائ نزدیک در پشت شبکیه تشکیل می شود و چنین فردی تصویر اشیا دور را میتواند ببیند که به ان دور بین می گویند.

        23- در دوربینی چون چشم بیش از اندازه کوچک است و تصویر اشیاء نزدیک در پشت چشم تشکیل می شود برای قرار دادن تصویر بر روی شبیکه از عدسی محدب (همگرا)استفاده می شود تا فاصله ی کانونی کمتر شود.

          24- در نزدیک بینی اندازه چشم بیش از حد بزرگ است و تصویر اشیا دور در جلوی شبکیه تشکیل می شود به همین منظور از عدسی مقعر(واگرا) استفاده می شود تا فاصله ی کانونی افزایش یابد.

          25-در بیماری آستیگماتیسم سطح عدسی یا قرنیه انحنای یکنواختی ندارد و تصویر بر روی یک نقطه از شبکیه متمرکز نمی شود و در این نوع بیماری برای بهبود بینایی از عینک هایی استفاده می شود که عدم یکنواختی را جبران می کند...

         26-  تر تیب عبور نور از چشم: قرنیه – زلالیه – مردمک – عدسی – زجاجیه – شبکیه

           27- - نور وقتی از محیطی وارد محیطی با چگالی متفاوت می شود شکست پیدا می کند نور در مسیر خود تا شبکیه چهار بار شکست پیدا می کند: 1- نور از هوا وارد قرنیه می شود.2- از قرنیه وارد زلالیه می شود.3- از زلالیه وارد عدسی می شود.4- از عدسی وارد زجاجیه می شود.

 

نکات گوش:

 

1- استخوان گیجگاهی نقش محافظتی دارد برای مجرای شنوایی و گوش درونی و میانی...

2- گوش شامل سه بخش : الف- گوش بیرونی     ب- میانی   ج- درونی  است.

3- گوش بیرونی شامل: لاله گوش و مجرای گوش است که کار جمع آوری صدا و انتقال آن را به گوش بر عهده دارد...نقش موهای گوش تصفیه هواست...و همچنین غده های عرق تغییر شکل یافته درون مجرا ماده ای موم مانند ترشح می کنند که از ورود مواد خارجی به گوش جلوگیری می کنند..

4-شیپور استاش هوا را بین گوش درونی و حلق انتقال می دهد تا فشار در دو طرف پرده ی صماخ یکسان باشد.

1-                 گیرنده های شنوایی و بخش تعادلی گوش به ترتیب عبارتند از حلزون گوش و مجاری نیم دایره...پیام هایی که از گوش خارج می شوند به دو دسته تقسیم می شوند بخشی به لوب گیجگاهی به منظور تفسیر منتقل می شوند و دیگری که مر بوط به بخش تعادل گوش است به لوب    منتقل می شود. قسمتهایی از گوش که سلول های آنها مژک دارند : حلزون گوش که گیرنده های مکانیکی(سلول ها ی مژک دار) آن با ارتعاش مایع حاصل از ایجاد امواج صوتی، تحریک می شود و به منظور تفسیر به لوب گیجگاهی فرستاده می شوند و مجاری نیم دایره هم سلول های مژک دار دارد که بر اساس مقدار و جهت حرکت سر مایع حرکت می کند و پیام ها تولید می شوند ودر نهایت به مخچه  فرستاده می شوند.

2-     ترتیب استخوان های گوش میانی از طرف پرده ی صماخ به سمت داخل گوش و به سمت پرده ی بیضی : چکشی – سندانی – رکابی . نقش این استخوان ها تشدید ارتعاشاعت و منتقل کردن به پرده ی بیضی است.

چند نکته دیگر:

 

1-     نوک زبان بیشترین حساسیت را نسبت به مزه شیرینی دارد .

2-      قسمت عقبی زبان هم نسبت به مزه تلخی بیشترین حساسیت را دارد.

3-     گیرنده های شوری هم بیشتر در اطراف نوک زبان حضور دارند.

4-     با حل شدن مولکول های غذا در بزاق این مولکول ها به پروتئین های غشایی سلول گیرنده متصل می شود و در نتیجه این سلول ها پیام عصبی تولید می کنند و پیام عصبی به سوی مغز فرستاده می شود( از طریق اعصاب حسی).

5-      محل گیرنده ی بویایی در سقف حفره ی بینی قرار دارد. پردازش اطلاعات بینایی در لوب پس سری و در عقب جمجمه صورت می گیرد.

       6- حساس ترین گیرنده مربوط به شاخ جنس نر نوعی پروانه ابریشم است. ساده ترین گیرنده ی نوری در پلاناریا وجود دارد که چشم جامی شکل نام دارد. خرچنگ ها و اغلب حشرات چشم مرکب دارند که شمامل واحد هایی است که هر واحد مستقل خود دارای یک قرنیه و یک عدسی مجزا است که نور را بر روی تعدادی سلول گیرنده متمرکز می کند.

 

+ نوشته شده در  پنجشنبه شانزدهم آبان 1392ساعت 13:33  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

اطلس بدن انسان

+ نوشته شده در  دوشنبه پانزدهم مهر 1392ساعت 18:43  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

پاسخ فعالیت های زیست شناسی

برای دریافت پاسخ فعالیت های کتاب علوم زیستی و بهداشت اینجا کلیک نمایید  . 
برای دریافت پاسخ فعالیت های کتاب  زیست شناسی و آزمایشگاه 1 اینجا کلیک  نمایید  . 
برای دریافت پاسخ فعالیت های کتاب زیست شناسی و آزمایشگاه 2  اینجا کلیک  نمایید  . 

+ نوشته شده در  پنجشنبه یازدهم مهر 1392ساعت 23:1  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

مطالب مرتبط به هم در كتابهاي زيست شناسي برگرفته از افشين قلي زاده

مطالب مرتبط به هم در كتابهاي زيست شناسي دبيرستان و پيش دانشگاهي

فصل اول كتاب پيش دانشگاهي( پروتئين سازي) و فصل 5 كتاب سال سوم( ساختار شيميايي DNA و نحوه همانند سازي و جهش)+ فصل دوم كتاب پيش دانشگاهي ( تكنولوژي زيستي)

صفحه 7 كتاب پيش دانشگاهي(كپك نوروسپورا ) با صفحات 297و 298 همان كتاب( چرخه زندگي آسكو ميست ها)

فصل دوم پيش دانشگاهي : (واكسن ها) با فصل اول كتاب سال سوم صفحه 12 تا 17( ايمني هومورال و ايمني سلولي و انواع ايمني)

صفحه 44 كتاب پيش دانشگاهي ( نقشه كروموزوم X ) با صفحه177 ( اتوزومي يا وابسته به جنس ) و صفحات 182 تا 185 كتاب سال سوم( بيماري هاي وراثتي انسان بويژه هموفيلي)

فصل 3 پيش دانشگاهي با فصل 2 ( ساختار ليپيد ها و پروتئينها ) و فصل3 (سلول هاي پروكاريوتي و يوكاريوتي و ساختارهاي ميتوكندري و كلروپلاست ) كتاب دوم و فصل 5 كتاب سوم ( ساختار شيميايي نوكلئيك اسيدها )

فصل 4 پيش دانشگاهي : صفحه 87 :

  1. جهش كروموزومي با صفحه 122 كتاب سوم
  2. جهش ژني با صفحه 25 كتاب پيش دانشگاهي
  3. تفكيك كروموزوم هاي والدين هنگام ميوز و كراسينگ اور با صفحات 138 و139 كتاب سوم

صفحه 91 تا 93 ( سنگواره ها ) با بحث ( زمين ساخت ورقه اي ) كتاب زمين شناسي پيش دانشگاهي

صفحات 94 و 95 با فصل اول كتاب پيش ( پروتئين سازي و جهش )

فصل 5 پيش دانشگاهي( ژنتيك جمعيت ) با فصل 8 ( اصول ژنتيك مندلي ) + صفحه 122 كتاب سال سوم ( جهش كروموزومي ) و صفحه 25 كتاب پيش دانشگاهي( جهش ژني )

صفحه132 تا 134 كتاب پيش دانشگاهي( نوتركيبي و كراسينگ اور ) با صفحات 138 تا 141 كتاب سال سوم( تقسيم ميوز )

صفحات 148 تا 150 كتاب پيش دانشگاهي ( گونه زايي ) با صفحه 118 ( عدد كروموزومي )

فصل 6 كتاب پيش دانشگاهي با فصل 4 همان كتاب ( انتخاب طبيعي : صفحه 87 )

فصل 7 كتاب پيش دانشگاهي با صفحات 164 و 165 همان كتاب ( ژنوتيپ و فنوتيپ) 84 تا 87 همان كتاب انتخاب طبيعي و سازگاري

فصل 8 كتاب پيش دانشگاهي ( شارش انرژي در جانداران ) با صفحات 14 تا 16 ( مولكول هاي زيستي )

و صفحه 25 ( متابوليسم سلولي ) و صفحه 40 و 41 ( انواع پروتئين هاي غشاي سلولي ) و صفحات 47 تا 49 ( ساختار كلروپلاست و ميتوكندري ) و صفحات 50 تا 52 ( راههاي تبادل مواد بين سلول ومحيط ) كتاب سال دوم

فصل 9 كتاب پيش دانشگاهي با صفحات 35 و 36 كتاب سال دوم( سلول هاي پروكاريوتي )و صفحات 21 و 22 كتاب سال سوم( ايدز و HIV )

صفحات 251 تا 253 كتاب پيش دانشگاهي( آركي باكتري و يوباكتري ها ) با صفحه 18 همان كتاب ( اينترون واگزون )

فصل اول كتاب سوم( ايمني اختصاصي و عمومي ) با صفحات 108 و 109 كتاب دوم ( انواع گلبول هاي سفيد )

و بيماري هاي خود ايمني مثل MS و مياستني گراويس (صفحه 109 كتاب دوم ) و ديابت نوع I ( صفحه93 كتاب سوم )

فصل دوم كتاب سوم ( اعصاب ) با صفحه 60 كتاب دوم ( بافت عصبي)

صفحات 32 و 33 كتاب سوم ( انواع كانال هاي دريچه دار ) با صفحات 40 و 41 كتاب دوم ( انواع پروتئين هاي غشاي سلولي)

صفحه 87 كتاب سوم ( هورمون ضد ادراري ) با فصل 8 كتاب دومئ ( ساختار كليه ها )

صفحه 90 كتاب سوم (آلدوسترون ) با فصل 8 كتاب دوم ( ساختار كليه ها)

صفحات 91 و 92 كتاب سوم ( بخش درون ريزغده پانكراس ) با صفحه 76 كتاب كتاب دوم ( بخش برون ريز )

فصل 9 كتاب دوم ( استخوانها و ماهيچه ها ) با فصل 4 همان كتاب ( بافت پيوندي و ماهيچه اي )

+ نوشته شده در  سه شنبه نهم مهر 1392ساعت 12:53  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

زیستو چجوری بخونیم؟


اول جمله:

با توجه به ضریب بالای زیست‌شناسی، این درس اهمیت ویژه‌ای در کنکور گروه علوم تجربی دارد و شما برای به‌دست آوردن یک رتبه‌ی خوب در کنکور حتماً باید درصدی بالاتر از ۸۰ درصد را کسب کنید.

یادگیری موثر زیست‌شناسی نیاز به مطالعه‌ی پله‌به‌پله‌ی مطالب دارد و به این دلیل باید مطالب پایه‌ای را (که پیش‌نیاز درک مطالب دیگر هستند) به‌خوبی فرا گرفت و سپس به سراغ مطالعه‌ی مطالب دیگر (که به مطالب پایه وابسته‌اند) رفت (مثلاً شما برای درک همانند‌سازی DNA باید ساختمانDNA  را قبلاً به خوبی آموخته باشید).

اگر زیست‌شناسی را یک درس صرفاً حفظ شدنی (مثل حفظ کردن یک شماره تلفن یا شعر) می‌پندارید اولین قدم شما در یادگیری زیست‌شناسی تغییر نحوه‌ی نگرش به این درس باشد. پس به حفظ کردن طوطی‌وار (شعروار) مطالب زیست‌شناسی نپردازید. باید روشی را برای مطالعه به‌کار ببرید که در یادگیری عمیق و مفهومی زیست‌شناسی موثر باشد. - بدون توجه به بودجه‌بندی سوالات برای فصل‌های مختلف، کتاب‌های هر سه پایه (دوم، سوم، پیش‌دانشگاهی) را به‌صورت  موازی (همراه‌ باهم) مطالعه کنید و اهمیت یکسانی برای تمامی فصول هر سه پایه قائل شوید. این موضوع به این دلیل است که طبق آمار سال‌های گذشته نمی‌توان هیچ فصلی از دروس زیست‌شناسی را  فاقد اهمیت یا کم‌اهمیت‌تر از بقیه دانست.

- تمامی فصول دروس زیست‌شناسی سه پایه را با توجه به ارتباط موضوعی آن‌ها تحت عنوان‌های جدید دسته‌بندی کنید.

نکات:

 - در هر روز حتماً یک واحد مطالعه را به زیست‌شناسی اختصاص بدهید. (  ۲ ساعت)

- هر واحد مطالعه‌ی زیست‌شناسی را تنها به یک عنوان(موضوع زیستی) اختصاص بدهید.

- هر واحد مطالعه‌ی مختص یک عنوان را به ۴ بخش تقسیم کنید:

۱- قسمت اول را به مرور مطالب ساعت مطالعه‌ی قبل بپردازید.

۲- در قسمت دوم مطالب مربوط به عنوان همین ساعت مطالعه را بخوانید

 ۳- چند دقیقه استراحت کنید.

 ۴- در قسمت آخر تست‌های مربوط به همین جلسه را پاسخ دهید.

 تعیین زمان ۴ بخش واحد مطالعه بستگی به خودتان و میزان پیشرفت شما در مطالعه دارد. مثلاً در چند جلسه‌ی اول بخش‌های ۱و ۴وجود ندارند. زمان استراحت نیز بیش از ۱۰ دقیقه نباشد.

طرح یک واحد مطالعه‌ی زیست‌شناسی:


  ۱= مرور جلسه‌ی قبل   ---------> مرور اجمالی

 ۲= مطالعه --------->تفکر در مورد موضوع مطالعه، خواندن دقیق همراه با خط کشیدن زیر مطالب کلیدی وخلاصه‌برداری

۳= استراحت چند دقیقه‌ای

۴=  تست زنی

 جهت اطلاع:

بهترین شیوه‌ی مرور مطالب به این طریق است که پس از مطالعه‌ی عمیق مطالب (به روشی که در زیر ذکر شده) ۱۰ دقیقه به ذهن استراحت داده و سپس مطالب خوانده شده را مرور کرد. روز بعد نیز مطالب را دوباره مرور کردو ۶ روز بعد نیز این کار را تکرار کرد. مرور مطالب باید از روی خلاصه‌هایی که تهیه‌ کرده‌اید صورت بگیرد. شما با استفاده از این روش مطالعه، خودبه‌خود این روند مرور مطالب را اجرا می‌کنید.

- اما بهترین شیوه‌ی خواندن مطالب :

۱) ابتدا مطلب را به‌صورت اجمالی و گذرا بخوانید تا ایده‌ی کلی آن را به‌دست بیاورید (پاراگراف اول و آخر، تیترها، شکل‌ها و....) .

۲) چند دقیقه پیرامون ایده‌ای که از مطلب گرفته‌اید تفکر کنید، در باره‌ی آن‌چه اطلاعات قبلی دارید؟ کاربرد وارتباط آن با مسائل روزمره چیست؟ و...... (سوال طرح کنید و خودتان جواب بدهید)

۳) مطالب را به‌صورت دقیق بخوانید. زیر نکات مهم و کلیدی خط بکشید و نکات مهم را حاشیه‌نویسی کنید.

۴) از مطالب خلاصه‌بردای کنید. می‌توانید مطالب مهم را به‌صورت نکات جداگانه درون دفتر یا فیش‌هایی بنویسید. اما بهترین روش برای خلاصه‌برداری، نوشتن مطالب مهم به‌صورت نمودارهای درختی، شبکه‌ای، جدول‌ها، شکل و.... می‌باشد. یعنی مطالبی را که یاد گرفته‌اید به شکلی که ذهنتان آن را خلق می‌کند بازنویسی کنید.

+ نوشته شده در  شنبه ششم مهر 1392ساعت 23:39  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

نكات فصل اول زيست سوم

* پلاسموسیت ها سلولی هایی هستند که پادتن ترشح می کنند و در دفاع  اختصاصی هومورال فعال هستند. پادتن نوعی پروتئین است و سلول هایی که در پادتن سازی فعال هستند شبکه ی آندوپلاسمی زبر و دستگاه گلژی بیشتری دارند. در مقابل سلول هایی که فاگوسیتوز انجام می دهند دارای لیزوزوم بیشتری هستند.

 

* سلول های فاگوسیت کننده: مونوسیت(یک هسته دارند) ، نوتروفیل و ماکروفاژ.

 

* مونوسیت ها ساختاری شبیه ماکروفاژ ها دارند ولی در خون حضور دارند و با عمل دیاپدز از مویرگ ها خارج و تمایز پیدا می کنند و به ماکروفاژ تبدیل و وارد بافت پیوندی می شوند.

* بیماری های آلرژیک عبارتند از: آسم ، کهیر ، تب یونجه و شوک آنافیلاکسی که این بیماری ها با استفاده از آنتی هیستامین درمان می شوند. هیستامین در خون بوسیله ی بازوفیل ها آزاد می شود و در بافت ها بوسیله ی ماستوسیت ها. بازوفیل ها در خون هپارین هم ترشح می کنند که مانع انعقاد خون می شود.

* بیماری های خود ایمنی عبارتند از: میاستنی گراویس و مالتیپل اسکلروزیس MS ،(غلاف میلین در سلول های عصبی در این بیماری از بین می رود و غلاف میلین باعث افزایش سرعت هدایت پیام عصبی می شود) روماتیسم قلبی و دیابت نوع یک که یکی از عوامل ایجاد آن ترشح بیش از اندازه پادتن توسط پلاسموسیت ها است.

* بیمار های ویروسی عبارتند از: سرخک ، ایدز ، سرخجه ، هپاتیت ، اوریون ، سرماخوردگی ، فلج اطفال(پولیومیلیت). 

* تزریق واکسن(ویروس گشته شده یا ضعیف شده یا سم میکروب ) باعث ایمنی فعال می شود.

 انتقال پادتن از خون مادر به جنین  ایجاد ایمنی غیرفعال در جنین می کند.

* تزریق پادتن(سرم) ایمنی غیر فعال ایجاد می کند.

* پادتن ها با خنثی کردن آنتی ژن ها( آنتی ژن می تواند پروتئینی و یا پلی ساکاریدی باشد در حالی که پادتن ها همیشه پروتئینی هستند) می تواند باعث افزایش فاگوسیتوز شود و آنرا تقویت کند.

* در اولین برخورد با آلرژن دفاع اختصاصی هومورال فعال می شود! و پلاسموسیت ها پادتن ترشح می کنند که به سطح ماستوسیت ها(موجود در بافت ها) و بازوفیل ها ( موجود در خون) متصل می شوند...و در برخورد بعدی ایمنی غیر اختصاصی فعال می شود یعنی ماستوسیت ها و بازوفیل ها هیستامین ترشح می کنند. که هیستامین گشاد کننده رگ ها و کاهش فشار خون در محل را باعث می شود و افزایش نفوذ پذیری رگ ها و افزایش عمل دیاپدز و التهاب را به دنبال دارد و همچنین انقباض عضلات صاف جدار نای(علایم آسم).

* سیستم دفاعی در گیاهان: نوعی پروتئین گوگردار در یونجه فعالیت ضد قارچی دارد.

* بی مهرگان با استفاده از دفاع غیر اختصاصی با عوامل بیماری زا مبارزه می کنند، مایع مخاطی بروی بدن بسیاری از کرم های حلقوی( نرئیس ، زالو ، کرم خاکی ) نرم تنان( هشت پا ، حلزون ،دو کفه ای ، لیسه) و وجود سلول هایی شبیه فاگوسیت ها در اسفنج ها و بند پایان و وجود آنزیم لیزوزیم و آنزیم های لیزوزومی نمونه هایی از دفاع غیر اختصاصی در بی مهرگان است.

* پروتئین هایی که در دفاع غیر اختصاصی شرکت دارند: پروتئین های مکمل(در خون هستند و منافذی در غشاء میکروب ها ایجاد می کنند) و اینترفرون ، آنزیم لیزوزیم...اینترفرون هایی که توسط سلول های آلوده به ویروس تولید می شود تا حدودی سبب می شود تا سلول های سالم در برابر ویروس ها مقاوم شوند یعنی مقاومت نسبی در برابر انواع ویروس ها...بیماری های ویروسی باعث تولید این پروتئین می شود.

* مغز استخوان: ماده ای نرم و قرمز یا زرد رنگی است که حفره های بافت اسفنجی یا مجرای میانی استخوان های دراز را پر می کند.  از حدود 5 سالگی به بعد گلبول سازی فقط در مغز استخوان های پهن(لگن ، جناق و کتف) و سر برجسته ی استخوان های دراز که به تنه متصل هستند، ادامه می یابد.

* اندام های لنفی: تیموس ،مغز استخوان ، گره های لنفی(توده های لوبیایی شکل ) ، طحال ، لوزه ها و آپاندیس.

* گلبول های سفید به دو دسته تقسیم می شوند:

1- گرانولوسیت ها( نوتروفیل ، بازوفیل و ائوزینوفیل) 

2- آگرانولوسیت ها( مونوسیت ها و لنفوسیت)

نوتروفيلنوتروفيل

 

* نوتروفیل ها:(شکل های فوق )عمل دیاپدز و فاگوسیتوز انجام می دهند و در دفاع غیر اختصاصی شرکت می کنند.هسته ای چند قسمتی دارند.

* بازو فیل ها: هپارین(ضد انعقاد خون و جلوی عمل ترومبین را می گیرد) و هیستامین ترشح می کنند.  

* ائوزینوفیل ها: از نظر ظاهر شبیه نوتروفیل ها هستند ولی قدرت آندوسیتوز آنها کمتر است. و در عفونت های انگلی افزایش پیدا می کنند...

* طحال بزرگترن اندام لنفی بدن است و جایگاه اصلی میکروب هایی است که وارد خون می شوند در حالی که گره های لنفاوی محل مبارزه با میکروب هاست و طحال مخزن ذخیره ی خون در بدن نیز هست.

*  سلول های T کشنده در بر خورد با ویروس ها و سلول های سرطانی به طور مستقیم وارد عمل می شود و پروتئین پرفورین ترشح می کند که باعث ایجاد منافذ در سلول ها می شود. عملکرد پرفورین مشابه پروتئین های مکمل است با این تفاوت که پروتئین های مکمل در دفاع غیر اختصاصی فعال  هستند و پرفورین ها در دفاع اختصاصی توسط لنفوسیت  T .

* در دفاع اختصاصی لنفوسیت ها فعال هستند که در دو گروه جای می گیرند: لنفوسیت B  و لنفوسیت T

لنفوسیت های B  در مغز استخوان بالغ می شوند و لنفوسیت های T در تیموس بالغ می شوند و توانایی آن را پیدا می کنند تا با عوامل بیماری زا به طور اختصاصی مبارزه کنند.

* لنفوسیت B ایمنی هومورال ( پلاسموسیت و B خاطره بوجود می اورند) و لنفوسیت T  (T کشنده و T خاطره بوجود می اورند) ایمنی سلولی را ایجاد می کند.

* پلاسموسیت پادتن و T کشنده پرفورین تولید می کنند... که هر دو پروتئین و واحد سازنده ی آن آمینو اسید می باشد و بر روی دستگاه ژنی رمز دارند.

+ نوشته شده در  شنبه ششم مهر 1392ساعت 23:16  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

نکات درسی فصل هفتم و هشتم کتاب زیست شناسی و آزمایشگاه 1

1

- تنظیم محیط داخلی و دفع مواد زاید

1-            کل مایع بین سلولی که سلول ها در آن قرار دارند ، محیط داخلی نام دارد.

2-            خون بخشی از محیط داخلی است.

3-            محیط داخلی باید حالت نسبتاً پایدار و یکنواختی داشته باشد تا سلول ها در آن زنده بمانند.

4-            مجموعه ی اعمالی که در بدن جانداران پرسلولی برای حفظ پایداری محیط داخلی انجام می شود ، هومئوستازی نام دارد.

5-            هومئوستازی شامل اعمالی مثل تنظیم قند ، نمک ، آب ، اسید - باز ، دما و دفع مواد زائد است.

6-            یکی از مواد زائد که تولیدی واکنش های بدن ، مواد زائد نیتروژن دار می باشند که بیشتر محصول سوختن آمینو اسید ها هستند.

7-            مواد زائد نیتروژن دار سمی هستند و باید از بدن جاندار دفع شوند.

8-            مواد زائد نیتروژن دار در جانوران مختلف جانوران مخلف با توجه به زیستگاه آنها ، متفاوت است.

9-            جانوران آبزی بیشتر آمونیاک ( NH3 ) که بسیار سمی است تولید و دفع می کنند.

10-        دفع آمونیاک نیاز به آب زیاد دارد و برای جانداران آبزی مناسب است.

11-      پلاناریا و بی مهرگان کوچک از همه ی سلول های سطحی بدن خود آمونیاک دفع می کنند و ماهی ها با آبشش خود آمونیاک دفع می کنند.

12-        جانوران خشکی زی به خاطر محدودیت آب ، به جای آمونیاک ، اوره و اسید اوریک دفع می کنند.

13-        جانوران می توانند برای مدتی اوره و اسید اوریک را در بدن خود نکه دارند و سپس به تناوب آن را دفع کنند.

14-        جانوران برای تبدیل آمونیاک به اوره و اسید اوریک باید انرژی صرف کنند.

15-        پستانداران و دوزیستان اوره دفع می کنند که سمیت آن نسبت به آمونیاک 100000 بار کمتر است.

16-        وزغ ها در حضور آب ،‌ آمونیاک . در خشکی اوره دفع می کنند.

17-        پرندگان ، حشرات و بعضی خزندگان اوریک اسید دفع می کنند که دفع آن به آب چندانی نیاز ندارد.

18-        تولید اوریک اسید از اوره و آمونیاک انرژی بیشتری نیاز دارد.

دستگاه دفع ادرار انسان

19-        اوره ، اوریک اسید ، کراتینین و مواد خارجی مانند دارو ها و حشره کش ها به وسیله ی کلیه های ما دفع می شوند.

20-      کلیه ها به صورت قرینه در دو طرف ستون مهره ها ، در بخش پشتی شکم قرار دارند و هر کدام یک میلیون لوله ی سازنده ادرار (نفرون) دارند.

21-        هر نفرون خود شامل چهار بخش است 1- کپسول بومن 2- لوله ی خمیده ی نزدیک 3 لوله ی هنله 4- لوله ی پیچیده ی دور.

22-        هر نفرون در انتها به لوله های جمع کننده ی ادرار ختم می شود.

23-        دیواره ی لوله ی ادراری فقط از یک لایه سلول پوششی تشکیل شده است ولی شکل و کار این سلول ها در نقاط مختلف متفاوت است.

24-        در داخل کپسول بومن ، یک شبکه ی مویرگی به نام گلومرول وجود دارد.

25-        دربرش کلیه ، دو بخش قشری و مرکزی دیده میشود که لوله ی هنله در بخش مرکزی قرار دارد.

26-        بخش قشری ظاهری دانه دار دارد که به خاطر وجود گلومرول ها در آن بخش است .

27-        بخش مرکزی دارای هرم هایی است که ظاهری خط دار دارند که به خاطر وجود لوله های جمع کننده ی ادرار در این بخش است.

28-        در بخش مرکزی ، هرم های مخططی وجود دارد که به همراه بخش قشری خود یک لوب کلیه را می سازند.

29-      به هر کلیه یک سرخرگ وارد می شود که انشعابات آن از بین هرم ها عبور و در بخش قشری تقسیم و سرانجام گلومرول ها یا کلافه های درون کپسول بومن را می سازند.

30-      از گلومرول سرخرگ کوچکی (سرخرگ وابران) خارج و در اطراف لوله های پیچیده‌ی دور و نزدیک و لوله ی هنله ، انشعابات مویرگی جدیدی به نام شبکه ی مویرگی دوم می سازند. ( شبکه ی مویرگی اول همان گلومرول است)

31-        مویرگ های شبکه ی دوم مویرگی بعد از اتصال با هم ، سرانجام سیاهرگ های کلیه را می سازند.

تشکیل ادرار

32-        ساخته شدن ادرار نتیجه ی سه پدیده است که در نفرون رخ می دهد 1- تراوش 2- بازجذب 3- ترشح

33-        در تراوش حجم زیادی از مواد پلاسمای خون به کپسول بومن تراوش می شوند ( بجز پروتئین های درشت)

34-        عامل اصلی تراوش فشار خون است.

35-        در شبانه روز 180 لیتر تراوش در کلیه های ما صورت می گیرد. ( حجم کل پلاسمای بدن 3 لیتر است)

36-        دربازجذب ،‌ 99% مواد تراوش شده دوباره به مویرگ های خونی شبکه ی دوم مویرگی برگردانده می شود.

37-        بازجذب از هدررفتن گلوکز، سدیم ، آب و سایر مواد مفید بدن جلوگیری می کند.

38-        بازجذب خود به دو صورت انجام می شود 1- بازجذب فعال 2- بازجذب غیر فعال

39-        بازجذب فعال با صرف انرژی ATP و بر خلاف شیب غلظت صورت می گیرد.

40-        باز جذب غیر فعال نتیجه ی اختلاف غلظت و پدیده ی اسمز و فشار اسمزی است که بین خون و مایع لوله ی نفرون وجود دارد.

41-      درترشح برخی مواد با صرف انرژی از خون گرفته و به مجرای نفرون ترشح می شوند ( یون هیدروژن ، پتاسیم ، بعضی دارو ها مثل پنیسیلین)

42-        شکل کتاب مربوط به تشکیل ادرار در نفرون بسیار مهم است و نکات آن به شرح زیر است.

a)  ترشح فقط در لوله های پیچیده صورت می گیرد.

b)  بازجذب فعال نمک در همه ی لوله ی نفرون صورت می گیرد.

c)  گلوکز و آمینو اسید ها در لوله ی پیچیده ی نزدیک و بیکربنات درلوله ی پیچیده ی دور بازجذب فعال می شوند.

d)  بیکربنات درلوله ی پیچیده ی نزدیک بازجذب غیر فعال می شود.

e)  همچنین اوره در لوله ی جمع کننده ی ادرار ، آب در لوله ی پیچیده ی نزدیک ، لوله ی هنله و لوله ی جمع کننده ی ادرار و نمک در لوله ی هنله بازجذب غیر فعال دارند.

43-        بعد از تولید ادرار ، لوله های جمع کننده ی ادرار آن را به لگنچه می ریزند و توسط لوله ی میزنای ادرار به مثانه برده می شود.

نقش کلیه ها در تنظیم اسید - باز محیط داخلی

44-        PH محیط داخلی بدن در حدود 4/7 ثابت است.

45-        کلیه ها با تنظیم دفع یون هیدروژن و بیکربنات،  PH محیط داخلی را تنظیم می کنند.

46-        در حالت قلیایی ، یون بیکربنات (

 

                  HCO3-) و در حالت اسیدی ، یون هیدروژن( H+ ) توسط کلیه ها دفع می شود.

تخلیه ی ادرار

47-        ورود ادرار به مثانه با حرکات دودی شکل ماهیچه های صاف دیواره ی میزنای صورت میگیرد.

48-      اگر کشش دیواره ی مثانه به حد خاصی برسد ، گیرنده های آن تحریک می شوند و با ارسال پیام عصبی به نخاع ، انعکاس تخلیه ی مثانه را فعال می کنند.

49-        در شخص بالغ این انعکاس ها به وسیله ی مراکز مغزی و به صورت ارادی قابل مهار یا تسهیل است.

50-      ماهیچه های حلقوی پائین مثانه دو دسته اند.1- ماهیچه های صاف حلقوی در نواحی پائین مثانه معمولا منقبض هستند و دهانه ی میزراه را بسته نگه میدارند ، 2- کمی پائینتر در میزراه ماهیچه ی حلقوی دیگری از نوع ارادی و مخطط قرار دارد .

51-        در کودکانی که هنوز ارتباط مغز و نخاع به طور کامل برقرار نشده است ، تخلیه ی مثانه به صورت غیر ارادی صورت می گیرد.

دفع مواد زائد در گیاهان

52-        بیشتر مواد دفعی حاصل از متابولیسم گیاهان شامل اکسیژن ، دی اکسید کربن و آب است.

53-        مقدار اضافی هر یک از این مواد با انتشار از راه روزنه های گیاه ، دفع می شوند.

54-        برخی مواد دفعی گیاهان ممکن است از طریق افتادن برگ ها و بخش هایی از پوست گیاهان چوبی دفع شوند.

55-        موادی چون رزین ، تانن و سمغ در بخش های مرده ،‌مثل ساقه انبار می شوند.

56-        در گیاهان علفی ، مواد دفعی در واکوئل ها و دیواره ی سلولهای آنها جمع می شوند.

57-      برخی مواد دفعی گیاهان ، نقش دفاعی دارند و از خورده شدن گیاه توسط جانوران گیاهخوار جلوگیری می کنند و یا گیاه را در برابر عوامل بیماری زا ، حفظ می کنند.

خلاصه‌ی درس فصل 8 (حرکت) ازکتاب زیست شناسی و آزمایشگاه 1 کلاس دوم تجربی


ویژگی های اسکلت و حرکت در مورچه :

1) مورچه دارای 3 جفت پای بند بند است که هر بند لوله‌ای توخالی است .

2) مورچه اسکلت خارجی دارد ؛ این اسکلت از جنس ماده‌ای محکم به نام کیتین است .

3) کیتین نوعی پلی ساکارید است و در مورچه (و سایر حشرات) در ماده‌ی زمینه‌ای پروتئینی قرارگرفته است.

4) در مورچه ماهیچه ها به صورت زوج از داخل به اسکلت چسبیده‌اند .

5) در مورچه مفصل ها از نوع گوی و کاسه‌ای است .

انواع روش های حرکتی در جانوران :     

1) حرکات کرمی شکل که نوعی خزیدن هم محسوب می شود .

2) خزیدن در دوزیستان و خزندگان

3) پرواز کردن در پرندگان و حشرات و خفاش ها

4) راه رفتن و دویدن در پستانداران و ...

5) شنا کردن در ماهی ها و دوزیستان و ...


نکته : بعضی از جانوران ثابت هستند و در عوض محیط در اطراف آنها در جریان است مثا مرجان ها و اسفنج ها

دلایل حرکت در جانوران :         1) برای به دست آوردن غذا

                                           2) برای فرار از خطر

                                           3) برای جفت یابی و تولید مثل

                                           4) برای یافتن محیطی با شرایط مناسب تر (مثلا دمای مناسب تر )

الف) ویژگی های حرکت کرمی شکل در کرم خاکی : کرم خاکی جزء کرم های کم تار است . این جانور پا ندارد و بدن او از تعدادی حلقه تشکیل شده است . در بدن خود دو دسته ماهیچه دارد : 1) ماهیچه های حلقوی در بخش بیرونی تر    2) ماهیچه های طولی در زیر ماهیچه های حلقوی

 نحوه‌ی حرکت : کرم خاکی برای حرکت در ابتدا ماهیچه های حلقوی خود را در قسمت جلو بدن منقبض می کند و در نتیجه قسمت جلو بدن را به پیش می راند ؛ بعد از آن نوبت به ماهیچه های طولی می رسد که با انقباض خود بقیه قسمت های بدن را به سمت جلو بکشند .

ب ) حرکت در چهارپایان ( دوزیستان خزندگان و پرندگان ) : این جانوران اسکلت داخلی دارند و ماهیچه های آنها بر روی این اسکلت سوار است . در خود این جانوران انواع روش های حرکتی وجود دارد .

       ب 1 ) جانورانی که راه می روند و یا می دوند که نمونه آنها اسب است . در اسب تعداد زیادی ماهیچه وجود دارند که معمولا به صورت متقابل و همکار فعالیت دارند چون هر ماهیچه فقط می تواند منقبض شود و در نتیجه ماهیچه‌ی دیگری باید وجود داشته باشد تا آن را به حالت اول برگرداند . (شکل کتاب در صفحه‌ی 132 مهم است )

       ب 2 ) پرواز کردن که نمونه‌ی آنها پرندگان هستند . در این جانوران دست ها تبدیل به بال شده است ( شکل ص 133 مهم است ) و بدن آنها پوشیده از پر شده است . دلیل صعود پرندگان کاهش فشار هوا در بالای بال ها نسبت به سطح زیرین است ؛ در ضمن بدن آنها نیز دوکی شکل شده تا راحت‌تر هوا را بشکافد و پیش برود.

       نکته : پرندگان در ناحیه‌ی مچ بال خود ساختاری به نام بالک دارند که نقش مهمی در پرواز دارد و بدون آن پرنده قادر به صعود نیست. بالک از ایجاد جریان آشفته در پشت بال ها جلوگیری می کند .

ج ) شنا کردن که نمونه مهم آنها ماهی ها هستند . بدن این جانوران دوکی شکل است ، اسکلت درونی دارند و ماهیچه ها در د وطرف ستون مهره ها قرار دارند. دارای چند باله هستند که هر کدام وظایفی بر عهده دارند .

                   الف) باله‌ی دمی که وسیعترین سطح را دارد و با حرکت خود نیروی حرکت ماهی را تأمین می کند.

                   ب ) باله های سینه‌ای ، پشتی و مخرجی که برای تغییر جهت حرکت به کار می روند .

                   ج) باله های سینه‌ای همچنین در کند و تند کردن حرکت ماهی نقش دارند .

       نکته : ماهی ها در شکم خود اندامکی به نام بادکنک شنا دارند که پر ازگاز است و ماهی ها با کم و زیاد کردن گار آن در سطوح مختلف آب شنا می کنند و در کل به حرکات عمودی ماهی کمک می کند .

د ) نحوه حرکت در آدمی : انسان راه می رود ؛ دارای اسکلت داخلی است که ماهیچه های اسکلتی (مخطط و ارادی ) بر روی آنها سوار شده‌اند .

د- 1 ) ساختار ماهیچه‌ی اسکلتی در انسان : اسکلت ماهیچه‌ای در انسان از تعداد زیادی سلول ماهیچه‌ای کشیده و طویل به نام تار ماهیچه ای یا میون به وجود آمده است . میون ها در سیمانی از جنس بافت پیوندی قرار دارند و به صورت دسته‌ای به دور تعدادی از آنها غلافی پیوندی تشکیل شده است ؛ این غلاف ها در دو سر ماهیچه به هم پیوسته و زردپی ها را به وجود می آورند . زردپی ها نوعی بافت پیوندی مقاوم هستند که ماهیچه ها را به اسکلت وصل می کنند و نیروی ماهیچه را به استخوان و اسکلت منتقل می کنند .

د 2 ) ساختار تار ماهیچه‌ای : غشاء تار ماهیچه ای سارکولم و سیتوپلاسم آن سارکوپلاسم و شبکه آندوپلاسمی صاف آن شبکه‌ی سارکوپلاسمی نامیده می شود . هر تار ماهیچه‌ای در درون خود تعداد زیادی بخش های لوله مانند دارد که تارچه نامیده می شوند و ظاهر مخطط دارند. شبکه‌ی سارکوپلاسمی منشعب شده و در درون تارچه ها نفوذ می کند .

                هر تارچه از واحدهایی به نام سارکومر ساخته شده است که واحد کار در تار ماهیچه‌ای محسوب می شوند . سارکومر در اصل بخشی از تارچه است که در بین دو خط تیره به نام Z قرا گرفته اند . ( توضیح بیشتر در مورد سارکومر بر روی شکل )

                هنگام انقباض فاصله‌ی دو خط Z کم می شود یعنی سارکومر کوتاه می شود و سر جمع کوتاه شدن همه سارکومر ها باعث انقباض و کوتاه شدن تار ماهیچه‌ای می شود .

انواع انقباض : 1) انقباض ایزوتونیک ( با کشش ثابت ) : در این نوع انقباض طول ماهیچه در هنگام انقباض تغییر می کند و کوتاه می شود.

                      2 ) انقباض ایزومتریک : در این نوع انقباض طول ماهیچه در هنگام انقباض تغییر نمی کند . مثلا در نگه داشتن یک وزنه

                      3 ) تونوس ماهیچه‌ای : در این نوع انقباض ماهیچه ها به نوبت منقبض می شوند . تونوس ماهیچه ای انقباض خفیف ماهیچه ها است و    باعث سختی آنها می شود و برای نگهداری و حفظ وضعیت بدن مثل سر و گردن به کار می رود .

                        نکته : تونوس ماهیچه‌ای در هنگام خواب متوقف می شود . به همین خاطر است که مثلا در هنگام خواب پلکها پائین می افتند

اسکلت بدن :


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه هشتم اردیبهشت 1392ساعت 17:2  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

شیوه نامه اجرایی همایش دانش اموزی سلولهای بنیادی


 

 

مقدمه:دانش ومعرفت بشر حامل تلاش خلاقانه ای است که طی سالهای متمادی صورت گرفته است وانچه که امروز جهان علم به ان نیازمند است کاربردی نمودن مفاهیم میباشد.از مسئولیت های اموزش وپرورش در سند تحول بنیادین تربیت نسلی است که با اندیشه خلاقانه ومیل به پیشرفت وتولید علم پابه عرصه جامع علمی گذارند.اندیشه های خلاقی که بتواند چرخ های ترقی کشور را به چرخش دراورد تا بتوان به افق توسعه همه جانبه در 1404نزدیکتر شویم.

اهداف:

_ شناسایی استعداد بالقوه وفراهم نمودن محیط مناسب جهت به فعالیت در اوردن این استعدادها

_ ایجاد نگرش متفاوت در دانش اموزان به مفاهیم کتب درسی از محفوظات به عملیات

_ افزایش میل به پیشرفت وموفقیت در دانش اموزان خلاق کنجکاو باایجاد بستر مناسب بادوره تحصیلی انها

_ توسعه فرهنگ مشارکت وکار گروهی بین دانش اموزان واستفاده از تجربیات دبیران

ضرورت اجرا:

باتوجه به ایجاد محیطی شاداب وبانشاط توام با تعامل علمی وفرهنگی در جهت فراهم نمودن زمینه رشد وشکوفایی استعدادهای ستاد اجرایی اموزشگاه برخود فرض دیدیم در ادامه روند فعالیت انجمن علمی  اموزشگاه برگزاری همایش سلولهای بنیادین رادرسطح نهاوند با فراخوان مقاله واهداء هدایاو...داشته باشید.لذا بران شدیم باتوجه به کمبود منابع وامکانات ضرورتا در یک روز کاری همایش مذکور را برگذار کنیم.

جامعه هدف طرح:

کلیه دانش اموزان دوره متوسطه نظری مدارس شهرستان نهاوند

موضوعات جهت ارائه مقاله

_استخراج سلولهای بنیادی وانواع انها

_کاربردسلولهای بنیادی درپزشکی ودندانپزشکی

_سلولهای بنیادی وسرطان ها

_تهیه بانک سلولهای بنیادی

_سلولهای بنیادی ودرمان ناباروری

_مهندسی نانوسلولهای بنیادی

نکاتی که باید مورد توجه قرارگیرد:

-مقالات باید مطابق موضوعات باشد

-این مقالات توسط دانش اموزان تهیه شود

-همه مقالات طبق نظر دبیر راهنما (دبیر زیست دلخواه)تهیه گردد

-مشخصات نوشته(نام-نام دبیرستان-دبیر راهنما وتلفن تماس)

نحوه داوری:

موارد تعیین کننده امتیاز

 1-محتوا ودرون مایه کار                                        4-چارچوب مقاله نویسی

2-نکات نگارشی                                                    5-حجم کار

3-ارجاعات ومنابع                                                6-فهرست و...

مواردی که در داوری از اهمیت ویژهای برخوردار است:

_قدرت بیان وشیوه تنظیم  مطالب

_نظم وهماهنگی واشراف در ارائه مقاله

_ایجاد ارتباط موثر بامخاطب

_ارتباط وبه هم پیوستگی مطالب

_جذابیت موضوع تحقیق

_به روز وجامع بودن مطالب

_بررسی تکنولوژی مورد استفاده در ارائه مطالب

_هماهنگی مناسب بین تصاویر بامطالب ارائه شده

_عنوان مناسب برای ارائه هر مبحث

فرایند اجرای طرح:

حداکثر زمان اجرای برنامه

شرح فعالیت

ردیف

91/12/15

اطلاع رسانی به دانش اموزان ودبیران زیست

1

92/1/21

ارسال مقالات به دبیر خانه همایش

2

 

ارسال اسامی مقالات برگزیده به اداره

3

92/1/29

زمان برگزاری همایش وارائه مقالات برگزیده

 

ستاد برگزاری همایش:

دبیرستان غیر انتفاعی فراز ،دبیرستان علامه حلی ودبیرستان فرزانگان

مراحل اجرای طرح:

مرحله اول:ارسال مقالات به دبیر خانه

مرحله دوم:ثبت نام از علاقه مندان در همایش

مرحله سوم:برگزاری همایش وارائه مقالات

نحوه ارسال مقالات:

1-ارسال به دبیر خانه همایش

2-ارسال به سایت همایش به ادرس:

جوایز دانش اموزان:

نفراول:     100  هزار تومان همراه لوح تقدیر

نفر دوم:   70هزارتومان همراه لوح تقدیر

نفرسوم:    50هزارتومان همراه لوح تقدیر

 وبه تمام کسانی که مقاله ارائه داده اند یک تقدیر نامه به رسم یادبود اهدامیشود

+ نوشته شده در  سه شنبه ششم فروردین 1392ساعت 15:33  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

تست های علوم زیستی و بهداشت سال اول


فصل اول 1)در تفکر علمي آدمي براي يافتن پاسخ پرسش هاي خود از کدام استفاده مي کند؟ 1- خرافات     2- حدس و گمان       3- جادوگري       4- واقعيت ها و منطق 2) پژوهش هاي علوم زيستي پايه اي به چه منظوري صورت مي گيرد؟ 1- شناخت قوانين حاکم بر پديده هاي زيستي        2- زندگي بهتر   3- به دست آوردن گياهان و جانوراني با بازدهي بيش تر     4- استفاده ي انسان از پديده هاي زيستي 3) چگونگي رشد سلول تخم لوبيا تا تشكيل دانه لوبيا جزو كدام شاخه زيست شناسي است؟ 1- بافت شناسي      2- تكامل    3- رويان شناسي       4- ژنتيك فصل دوم  1-در کدام يک به ترتيب يک ماده ي آلي و يک ماده ي معدني ذکر شده است؟ 1-  دي اکسيد کربن ، آب  2- کلريد سديم ، ليپيد    3- پروتئين ، اکسيژن    4- فسفات ها ، اکسيژن 2) واحد سازنده ي گليکوژن کدام است؟  1- اسيد آمينه 2- تري گليسريد  3- گليسرول 4- گلوکز 3) اتم هاي تشكيل دهنده ي كدام يك با بقيه متفاوت است؟1- پنبه   2- روغن   3- هموگلوبين   4- گليكوژن 4 ) ساختمان كدام دو ماده شبيه هم است؟ 1-      ساكارز و نشاسته  2- ساكارز و سلولز  3- گليكوژن و نشاسته  4- گليكوژن و سلولز 5) محلول لوگل در كدام آزمايش مصرف مي شود؟ 1- اندازه گيري سرعت سوختن قندها در بدن جانوران 2- اندازه گيري سرعت انتقال اكسيژن در خون                                                          3- اندازه گيري شدت فتوسنتز در گياهان   4- اندازه گيري ميزان ذخاير كبدي 6 ) تغييرات سرعت واكنش آنزيمي طي تغييرات دما از 10 تا 60 درجه به ترتيب چگونه است؟ 1- افزايش – ثابت 2- ثابت – كاهش  3- افزايش – كاهش   4- كاهش – افزايش پرسشهاي چهار گزينه اي علوم زيستي و بهداشت درس 2و3 1.بهترين مرحله جهت مشاهده کروموزومها توسط ميکروسکوپ نوري کدام است؟ الف) مرحله 1               ب) مرحله2                  ج) مرحله 3                    د)مرحله 4  2.در تقسيم ميتوز کروماتيدها تا انتهاي کدام مرحله به سانترومر چسبيده باقي مي مانند؟ الف) مرحله 1               ب) مرحله2                  ج) مرحله 3                    د)مرحله 4  3.يک سلول پوست انسان پس از 10 تقسيم متوالي به ترتيب چند کروموزوم دارد و به چند سلول تقسيم مي شود؟ الف)23-512            ب) 46- 512               ج) 23-1024         د)46- 1024 4.ساده ترين مولکولهاي زيستي .................... هستند که از عناصر ساختماني شبيه ................. هستند. الف) چربيها- اسيدهاي نوکلئيک                                                         ب) اسيدهاي نوکلئيک – چربيها ج)هيدراتهاي کربن – چربيها                                                                د)چربيها – هيدراتهاي کربن 5.در جانداران تک سلولي عامل اصلي تعيين کننده شکل اصلي سلول کدام است؟ الف) نيروهاي مکانيکي وارد بر آن                                                      ب)وراثت      ج) کاري که سلول انجام مي دهد                                                        د) محيط 6.در يک سلول زنده کداميک از مواد آلي بيشتر است؟ الف) اسيدهاي هسته اي              ب) پروتئين ها                   ج) چربيها                    د)هيدراتهاي کربن  7.پلي ساکاريد ساختاري سلولهاي گياهي چه نام دارد ؟ الف) نشاسته                             ب) گليکوژن                      ج) سلولز                     د) کيتين 8. کداميک از مونومرهاي يکسان ساخته شده است ؟ الف) مالتوز- نشاسته                ب) لاکتوز - سلولز        ج)  ساکارز - مالتوز               د) لاکتوز- ساکارز   10.کداميک فاقد ديواره سلولي است؟ الف) سلول برگ چنار    ب) سلول باکتري سل          ج) سلول پيکر قارچ                 د)سلولهاي استخواني 12. سانترومر چيست؟ الف) بخش مياني هر کروموزوم                                   ب) محل اتصال دو کروماتيد به يکديگر ج) بخش انتهايي هر کروموزوم                                         د) محل اتصال دو کروموزوم به يکديگر 13.شاخص ترين ويژگي سلولهاي سرطاني چيست ؟ الف) اندازه بزرگ                    ب) هسته کوچک       ج) تقسيم سلولي شديد           د) کروموزومهاي معيوب 14.منشا انرژي براي جانداراني که توانايي انجام فتوسنتزرا ندارند ، کدام ماده است؟ الف) گليکوژن                        ب)گلوکز               ج) سلولز               د) نشاسته 15. کدام هيدرات کربن پس از تجزيه ، گلوکز و فروکتوز توليد مي کند؟ الف) گليکوژن                        ب) نشاسته          ج)ساکارز                     د) سلولز 16.فراوانترين هيدرات کربن طبيعت چه نام دارد ؟ الف)ساکارز                             ب)سلولز              ج)نشاسته                                      د) گليکوژن 17.کدام عبارت نادرست است؟ الف) همه آنزيمها پروتئيني هستند و به طور اختصاصي عمل مي کنند. ب) سيانيد ، در انجام فعاليت آنزيمي نقش بازدارنده دارد. ج) ساختار مولکولي آنزيم ، پس از انجام واکنش تغيير نمي کند. د) انجام واکنشهاي آنزيمي بدون دخالت آنزيمها امکان پذير نيست. 19. قطر نوعي سلول ، 20 ميکرومتر است. براي ساختن خطي فرضي به طول 1 سانتي متر چند عدد از اين سلولها لازم است ؟ الف ) 500                      ب) 50                            ج)5000                    د) 1000  22. آنزيمي در دماي 5 درجه سانتي گراد نگهداري مي شود.اگر دماي محيط را تا 25 درجه سانتي گراد افزايش دهيم در آنصورت: الف) ساختار پروتئيني آنزيم به طورکامل تخريب مي شود.             ب) فعاليت آنزيم تشديد مي شود. ج) در سرعت فعاليت آنزيمي تاثيري ندارد.                        د) ساختار پروتئيني آنزيم آسيب مي بيند. 23.تقسيم سيتوپلاسم چه موقع رخ مي دهد؟ الف) قبل ازتقسيم هسته                   ب) پس از تقسيم هسته                 ج) اواخر تقسيم هسته                  د) بطور مجزا و مستقل از هسته  24.اولين سطح سازمان بندي چه نام دارد؟ الف) سلول                 ب) اندامک            ج) اتم                                         د)مولکول  26. کدام ويژگي سبب مي شد تا قارچها را در گذشته جزء گياهان طبقه بندي کنند؟ الف) دارا بودن ديواره سلولي     ب) دارا بودن غشاي سلولي     ج) دارا بودن کلروپلاست   د) نوع قند ذخيره ای  27.ترکيب اصلي سيتوپلاسم چيست؟ الف) آب و مواد معدني                  ب) آب و پروتئين     ج)املاح معدني و ليپيد               د)ليپيد و پروتئين 28.يک مولکول تري گليسريد از چه اجزايي تشکيل شده است؟ الف)يک اسيدچرب و دو گليسرول                                    ب) سه گليسرول و يک اسيد چرب ج) يک گليسرول ودو اسيد چرب                                       د) يک گليسرول وسه اسيد چرب 29.کداميک داراي 12 کربن است؟ الف) لاکتوز                         ب) گليکوژن                          ج) گلوکز                          د) گالاکتوز 30.حل کردن کدام ماده در آب ساده تر است؟ الف) ساکارز                        ب)فروکتوز                           ج)نشاسته                            د)گليکوژن فصل سوم 1) گياهان براي ساختن کدام يک به نيتروژن نياز دارند؟ 1- هيدرات کربن  2- ليپيد     3- سلولز    4- پروتئين 2 ) نشاسته در كدام قسمت سلول ها ذخيره مي شود؟ 1- كلروپلاست    2- واكوئل     3- ديواره سلولي   4- دستگاه گلژي 3 ) دليل سبز شدن سيب زميني در انبار چيست؟ 1- افزايش درجه حرارت  2- رشد كردن سيب زميني   3- برخورد نور به سيب زميني  4- مرطوب بودن شرايط محيط 4 ) در كدام شرايط كلروفيل تشكيل نمي شود؟ 1- سرما   2- كاهش غلظت CO2   3- نبودن نور    4- زيادي اكسيژن  5 ) كدام يك توليد كننده است؟ 1- علف هرز   2- زنبور عسل    3- گاو     4- قارچ سازنده ي خمير نان 6 ) به چه دليل سلول ها براي ذخيره ي انرژي گلوكز را انباشته نمي كنند؟ 1- كم بودن انرژي گلوكز   2- تركيب آسان گلوكز با ساير مواد   3- حل شدن ضعيف گلوكز در آب   4- آسان بودن ورود گلوكز به ميتوكندري   فصل چهارم 1) عارضه ي کرتينيسم ناشي از کمبود کدام است؟ 1- يد     2- آهن   3- کلسيم    4- سديم 2 ) نرم شدن بافت هاي گياهي در اثر پختن ? ناشي از كدام مورد است؟ 1- پاره شدن پوشش دانه هاي نشاسته   2- تغيير در لايه ديواره سلولي  3- حل شدن سلولز ديواره سلولي   4- حل شدن دانه هاي نشاسته در آب 3 ) در كدام نوع غذاي گياهي بالاترين درصد چربي وجود دارد؟ 1- سويا  2- لوبيا    3- كلم      4- ذرت 4 ) كدام ماده ي غذايي خطر ابتلا به يبوست را كاهش مي دهد؟ 1- سلولز  2- تري گليسريد      3- كلسترول   4- نشاسته  5 ) كمبود كدام ماده سبب مي شود ماهيچه ها و شكم در اثر نفوذ آب متورم شوند؟ 1- سديم   2- كلسيم   3- پروتئين   4- نياسين 6 ) كدام عارضه به كمبود يك ويتامين محلول در چربي مربوط است؟ 1- عقب ماندگي ذهني  2- خشك و ضخيم شدن قرنيه   3- ضعيف شده ماهيچه ها   4- سست شدن اتصال سلول ها 7 ) كمبود ريبوفلاوين سبب كدام يك مي شود؟ 1- ايجاد زخم در اطراف دهان   2- خونريزي داخلي  3- كاهش رشد بدن و سلامتي پوست   4- بروز بيماري پلاگر  8 ) گلوتامات مونوسديم به عنوان........  به غذا اضافه شده و عارضه ي آن ............  است. 1- شيرين كننده – آسيب به كروموزوم ها   2- شيرين كننده – سردرد و تهوع   3- چاشني – آسيب كروموزوم ها   4- چاشني – سردرد و تهوع فصل پنجم 1) علت مرگ در هنگام وارد شدن خون نا آشنا به بدن چيست ؟ 1- به هم چسبيدن گلبول هاي قرمز شخص دهنده     2- به هم چسبيدن گلبول هاي قرمز شخص گيرنده   3- بسته شدن مسير رگ ها در شخص دهنده      4- موارد 1 و 3 2) گروه خوني شخصي که هر دو ماده ي ضد A  و ضد B را در پلاسماي خود دارد چيست؟ 1- A    2- B    3- AB    4- O 3) خون شخصي با ماده ي ضد A و ضد B  رسوب داده است گروه خوني او چيست؟   1- A         2- B       3- AB       4- O 4 ) اگر در سلولي 32 کروموزومي تقسيم ميوز انجام گيرد در هر يک از سلول هاي  حاصل چند سانترومر وجود خواهد داشت؟ 1- 32     2- 16      3- 8        4- صفر 5) در يک مولکول DNA مقدار باز T برابر 23 درصد است در اين مولکول باز G معادل چند درصد خواهد بود؟ 1- 46 درصد     2- 54 درصد          3- 27 درصد      4- 23 درصد 6) پس از تقسيم ميوز در سلول اوليه (زاينده ) زن چند سلول جنسي ايجاد مي شود؟ 1- 1   2- 2   3- 3   4- 4 7 ) انتقال اطلاعات توسط DNA چگونه انجام مي شود؟ 1- توسط ژن ها    2- توسط نوکلئوتيدها    3- با ساخته شدن پروتئين ها    4- توسط بازهاي آلي         8 ) كدام دو گروه خوني فاقد ضد ماده ي B مي باشند؟ 1- A و O  2- B و O  3- AB وA    4- B وAB 9 ) يك قطعه مولكول DNA داراي 20 A و 30 G است  در اين قطعه چند مولكول قندي وجود دارد؟ 1- 25   2- 50   3- 75    4- 100 10) در دوفرد دوقلوي همسان كدام دو مورد بسيار شبيه به هم هستند؟  1- وزن     2- هوش    3- نوع و مقدار DNA     ?- مقدار پروتئين فصل ششم 1) مجموعه ي موجودات زنده و غير زنده يک محيط که با هم در ارتباط اند چه نام دارد؟ 1- اکولوژي 2- اکوسيستم   3- زنجيره ي غذايي   4- شبکه غذايي 2) کدام يک مي تواند اولين حلقه ي يک زنجيره ي غذايي باشد؟ 1- موش  2- ملخ    3- خورشيد   4- لوبيا 3) در هرم تعداد افراد مصرف کننده به تدريج  ......   و تعداد آن ها ...... مي يابد. 1- بزرگتر ، کاهش  2- کوچکتر ، افزايش  3- بزرگتر ، افزايش   4- کوچکتر ، کاهش 4) کدام يک نقش اصلي را در پوسيدگي دارد؟ 1- جانوران مردار خوار  2- ميکروب ها  3- رطوبت  4- اکسيژن 5) کدام يک از شرايط زير از شرايط ضروري  پوسيدگي براي برخي ميکروب ها نيست؟ 1- رطوبت کافي    2- دماي مناسب     3- وجود اکسيژن         4- عدم وجود ترکيبات شيميايي 6)کدام صحيح است ؟ 1- اولين حلقه ي هر زنجيره ي غذايي خورشيد ست  2- در هر زنجيره ي غذايي فقط يک توليد کننده وجود دارد. 3- هر زنجيره ي غذايي حداکثر مي تواند سه جاندار داشته باشد.   4- دومين حلقه ي زنجيره ي غذايي موجودي گوشتخوار است.                 7) آمونياك محصول واكنش روي كدام ماده است؟ 1- اسيد چرب    2- گلوكز   3- گليكوژن   4- پروتئين  8) كدام يك افزاينده ي نيترات خاك نيست؟ 1- خون  2- پوست   3- اشك چشم      4- شيره ي معدي 9 ) تعريف تراكم در اكولوژي چيست؟ 1-      تعداد افراد يك گونه كه در يك زمان معين و در واحد حجم يا سطح زندگي مي كنند. 2- تعداد افراد زنده اي كه در يك زمان معين در واحد حجم يا سطح زندگي مي كنند. 3- نسبتي كه بين مجموعه افراد زنده يك اكوسيستم در يك زمان معين در واحد حجم يا سطح برقرار است.    4- نسبتي كه بين افراد گونه هاي يك اجتماع در يك زمان معين و در واحد سطح يا حجم برقرار است.  10) در اكوسيستم آب شيرين حذف كدام جاندار موجب نابودي سريع اكوسيستم مي شود؟ 1- اوگلنا(جلبك)   2- باكتري   3- قارچ   4- سخت پوستان كوچك فصل هفتم 1 ) محل آسيب ديده در كدام بيماري با بقيه متفاوت است؟ 1- تبخال  2- سرخك    3- آبله مرغان   4- هپاتيت  2 ) اينترفرون چه ماده اي است؟ 1- پروتئين  2- ليپيد  3- پلي ساكاريد   4- اسيد نوكلئيك  3 ) فرض كنيد يك باكتري هر 30 دقيقه يك بار تقسيم مي شود ? اگر تعداد باكتري حاصل از تقسيم پس از 5/1 ساعت 8000 باشد ? تعداد باكتري اوليه ي آن چقدر است؟ 1- 10     2- 100       3- 1000   4- 800  4 ) كدام توليد كننده ي پادتن است؟ 1- فاگوسيت   2- ساپروفيت      3- لنفوسيت     4- باكتري انگل  5 ) براي معالجه ي سرطان كدام روش كاربرد بيش تري دارد؟ 1- شيمي در ماني    2- استفاده از آنتي بيوتيك ها  3- واكسيناسيون   4- پرتودرماني   در زير تست هاي ديگري از فصول مختلف کتاب مي بينيد: 1- تقسيم هسته سلول به دو هسته ي همانند چه نام دارد؟ 1- تومور   2- ميتوز    3- ميوز    4- کروماتيد 2- کدام ماده ي خام فتوسنتز است؟1- دي اکسيد کربن   2- هيدرات کربن   3- اکسيژن      4- نيتروژن 3- رگبرگ چه نقشي دارد؟1- فتوسنتز   2- تنفس   3- استحکام برگ    4- ذخيره مواد 4- کدام غذا ويتامين B2 ( ريبوفلاوين ) دارد؟1- برنج   2- نان    3- تخم مرغ   4- پرتقال 5- کمبودکدام يک در بدن باعث ايجاد گواتر مي شود؟ 1- آهن   2- يد   3- سديم   4- کلسيم 6- غذاي گياهي که پروتئين زيادي دارد کدام است؟ 1- ذرت  2- کلم   3- برنج   4- سويا 7- مصرف زيادکدام يک باعث بالا رفتن فشار خون مي شود.1- کلسيم   2- نمک   3- شير   4- گوشت 8- خوردن کدام يک از نرمي استخوان جلوگيري مي کند. - ويتامين c - ويتامين B1 3- جگر ماهي 4- تخم مرغ 9- خوردن کدام يک باعث سلامتي گياهخواران مي شود.1- شير و تخم مرغ  2- گوشت و ميوه 3- سيب زميني   4- هويج 9- از تقسيم ميوز در سلول اوليه نر چند سلول جنسي توليد مي شود؟ 1- دو  2- چهار   3- يک   4- هشت 10- نقش غده ي هيپوفيز در بدن چيست؟ 1- تنظيم حرکات بدن  2- تنظيم رشد   3- وراثت  4- ايجاد تومور 11- کدام گروه خوني با سرم ضد A   و سرم ضد B لخته مي شود؟1- A     2- B    3- AB      4- O 12- کدام مولکول توانايي همانند سازي دارد؟ 1- DNA  2- پروتئين  3- گلوکز   4- ليپيد 13- کدام سلول انسان 23 کروموزومي است؟1- سلول تخم   2- سلول جنسي نر 3- گلبول قرمز  4- گلبول سفيد 14- باکتري شوره زدا نيترات را به ..... تبديل مي کند.1- آمونياک   2- پروتئين   3- اوره   4- نيتروژن 15- کدام موجود در هرم انرژي سهم کمتري دارد؟ 1- مار   2- موش   3- ذرت  4- عقاب 16- جانوران چه اثري بر CO2 هوا دارند؟ 1- افزايش  2- کاهش 3- بي اثر   4- ابتدا کاهش  و سپس افزايش 17- عامل اصلي پوسيدگي چيست؟1- آنزيم هاي درون سلول  2- قارچ و باکتري  3- مردار خواران   4- رطوبت 18- کدام عامل باعث مي شود که جسد جانور در گودال قير نپوسد ؟ - کمبود اکسيژن  2- کمبود رطوبت   3- وجود قير   4- وجود نمک 19- کدام يک از اين جانوران در محيط پر علف و داخل خاک زندگي مي کنند؟                                                                            1- حلزون و کرم خاکي  2- عقاب و گنجشک  3- شته و کفشدوزک  4- گاو و گوسفند 20- آتش سوزي و دخالت انسان باعث چه مي شود؟ 1- پيچيدگي اکوسيستم  2- جنگل زدايي   3- حالت اوج   4- پيشرفت توالي  21- کدام بخش ويروس وارد سلول ميزبان مي شود؟1- DNA   2- پروتئين   3- ليپيد   4- قند 22- ويروس ايدز به کدام سلول حمله مي کند؟ 1- غده بزاقي  2- پوست  3- کبد  4- سفيد خون 23- کدام باکتري ها مواد غذايي خود را از مواد بي جان به دست مي آورند؟  1- انگل  2- مصرف کننده  3- بيماري زا  4- ساپروفيت 24- کدام بخش را همه ي باکتري ها ندارند؟ 1- ديواره ي سلول  2- سيتوپلاسم  3- ماده وراثتي  4- کپسول 25- شايع ترين بيماري ويروسي انسان ها کدام است؟1- سرماخوردگي  2- ايدز  3- هپاتيت  4- فلج اطفال 26- باکتري در شرايط نامساعد کدام را ايجاد مي کند؟ 1- کپسول   2- باکتري جديد  3- هاگ   4- آنزيم 27- کدام محافظ خوبي در برابر ورود ميکروب ها به بدن است؟1- خون  2- پوست  3- اشک   4- گلبول سفيد 28- کدام در بدن پادتن مي سازد؟ 1- فاگوسيت   2- لنفوسيت   3- واکسن    4- آنتي بيوتيک 29- تعداد سانترومرها در هسته ي سلول آدمي چقدر است؟1- 46    2- 23      3- 92      4- يک 30-اگر در سلولي 20 کروموزومي تقسيم ميتوز صورت گرفته باشد در سلول هاي دختر حاصل هر کروموزوم چند کروماتيد خواهد داشت؟     1- دو   2- 20         3- 40            4- يک 3) قرار گيري کروموزوم ها در استواي سلول در کدام مرحله ميتوز است؟ 1- 1              2- 2            3- 3            4- 4 31-در نهايت چگونه توموري بدخيم باعث اختلال در بدن مي شود؟ 1- باکنده شدن سلول ها از جاي خود       2- در اثر ازدياد تومورها   3- با برده شدن سلول ها به بافت هاي ديگر                            4- با تقسيم مکرر سلول ها 32- نيم سانتي متر چند ميکرون است ؟ 1- 500    2- 5000     3- 50000      4- 500000 33-در سلول پوست آدمي کدام يک وجود ندارد؟ 1- غشاي سلول    2- کلروپلاست  3- ميتوکندري   4- هسته 34-غشاي هسته در چه مرحله يا مراحلي از تقسيم ميتوز وجود دارد؟ 1- اول و سوم    2- دوم و سوم    3- دوم و چهارم      4- اول و چهارم  35- جدا شدن کروماتيدهاي هر کروموزوم در کدام مرحله ي ميتوز صورت مي گيرد؟ 1- 4     2- 3      3- 2      4- 1 36-كدام يك در هر نوع سلولي وجود دارد؟ 1- هسته   2- ريبوزوم  3- شبكه آندوپلاسمي  4- ميتوكندري 37) كدام فاقد ديواره سلولي است؟ 1- سلول بزرگ گندم   2- سلول باكتري شوره زدا        3- سلول پيكر قارچ   4- سلول هاي استخواني 38- سلول ماهيچه اي و سلول ريشه هويج فاقد كدام اندامك هستند؟ 1-      ميتوكندري  2- كلروپلاست  3- ديواره سلولي  4- هسته 39-در طي تقسيم ميتوز هنگامي كه كروموزوم ها در وسط سلول قرار مي گيرند ، يك سلول آدمي داراي چند كروماتيد است؟ 1- 23     2- 46     3- 92      4- 184   علوم زیستی و بهداشت سال اول دبیرستان 1- در کدام سلول، دیواره سلولی وجود دارد؟ الف- سلول ماهیچه ای                    ب – سلول گوجه فرنگی     ج – سلول کرم خاکی                    د- سلول لاک پشت 2- اگر یک سلول 46 کروموزومی، یک بار تقسیم میتوز انجام دهد: چند سلول حاصل می شود و هر سلول چند کروموزوم خواهد داشت ؟ الف- 2-46                     ب – 4-46                      ج – 4-23                       د- 2-23 3- کدام مولکول از نظر ساختار شیمیایی با مولکول های دیگر متفاوت است ؟ الف- نشاسته                    ب – گلیکوژن                  ج – ساکارز                     د- سلولز 4- در ساختمان کدام مولکول عنصر نیتروژن وجود دارد ؟ الف- گلوکز                    ب – تری گلیسیرید                       ج – هموگلوبین                د- لاکتوز 5- کدام عامل بر شدت فتوسنتز تاثیر ندارد ؟ الف- غلظت نیتروژن              ب – شدت نور                 ج – گرما            د- غلظت کربن دی اکسید 6- هر دو جاندار جزء تولید کنندگان طبقه بندی می شوند : الف- درخت سیب-زنبور عسل               ب – کرم ابریشم- گاو ج – اسب- درخت کاج                        د- درخت چنار- گیاه موز 7- در نان هایی که از آرد بدون سبوس تهیه می شود، کدام ویتامین وجود ندارد ؟ الف- B1                        ب – D                          ج – A                           د- C 8- علت کدام بیماری، کمبود آهن می باشد ؟ الف- راشیتیسم                             ب – آنمی                       ج – گواتر                       د- پلاگر 9- کدام یک از افزودنیهای غذایی زیر، به کروموزوم ها آسیب می رسانند ؟ الف- ترکیبات ضد اکسید شدن                                ب – گلوتامات منو سدیم ج – محافظت کننده ها                                           د- سیکلامات ها 10- از ویتامین های قابل حل در چربی هستند : الف- D-C                     ب –   C-B                    ج – D-A                       د- B-A 11- فردی که دارای گروه خونی A است، کدام دو ماده زیر در خون او وجود دارد ؟ الف- ماده ضد Aو ماده ضد B                                ب – ماده ضد Aو ماده B ج - ماده  Aو ماده B                                             د- ماده  Aو ماده ضد B 12- از اجزاء سازنده نوکلئوتید ها نیست ؟ الف- ترکیب فسفردار                    ب – باز آلی                    ج – سانترومر                  د- نوعی قند 13- باکتری هایی که نیتروژن هوا را جذب کرده و با آن پروتئین می سازند، چه نام دارند ؟ الف- باکتریهای تثبیت کننده نیتروژن                         ب - باکتریهای شوره گذار     ج - باکتریهای شوره زدا                                            د - باکتریهای تجزیه کننده 14- کدام جمله نادرست است ؟  الف-اثر انگشت در تمام عمر تغییر نمی کند .  ب- ترکیب سلول جنسی نر با سلول جنسی ماده را لقاح می گویند. ج- در سلول جنسی ماده ، مقدار سیتوپلاسم زیاد است .  د- در سلولهای جنسی،ماده وراثتی در داخل سیتوپلاسم جای دارد 15- کدام جمله نادرست است ؟  الف-در هر بار تقسیم میوز در جنس ماده ، چهار سلول جنسی ماده تولید می شود . ب- در تقسیم میوز تعداد کروموزومها در سلولهای حاصل نصف می شود . ج-  برای طبقه بندی کردن جانداران ، از شباهتها و تفاوتهای بین آنها استفاده می شود . د-  سلولهای جنسی نر در اغلب جانداران ، دارای دم میباشد. 16- کدام گزینه جزء چهار نوع باز آلی تشکیل دهنده نوکلئوتیدها نمی باشد ؟   الف-A                          ب-B                            ج- T                       د- G 17- اگر در یک مولکول DNA ، که از 200 نوکلئوتید تشکیل شده است تعداد بازهای آلی A   60 عدد باشد ، تعدادبازهای آلی G چند  عدد  می باشد ؟   الف-60                          ب-50                ج- 30                             د- 40   18- کدام جمله نادرست است ؟ الف-در تقسیم میتوز دو سلول دختر، کاملا  شبیه سلول مادر هستند        ب-عوامل بروز صفات را ژن می نامند ج- آنزیمها دستور ساخته شدن پروتئین ها و نوع آنها را می دهند   د- هورمون رشد از غده هیپوفیز در زیر مغز ترشح میشود 19- ماده موجود در سرم خون کدام یک از گروه های خونی زیر ضد A  و ضد B می باشد ؟ الف-O                            ب-A                          ج- B                                د- AB 20- اگر یک سلول انسانی تقسیم میوز انجام دهد ، در پایان تقسیم چند سلول تولید می شود ؟ الف-1                                           ب-2                              ج- 3                             د- 4   21- کدامیک از مواد  در زنجیره های غذایی متراکم نمی شود ؟  الف-DDT                       ب-ویتامین D                ج- انرژی               د- ترکیبات جیوه 22- میزان بازده تبدیل انرژی در یونجه 3 درصد و در گاو 4 درصد می باشد. اگر به این گیاه 5000 ژول انرژی نورانی بتابد و  سپس این گیاه را گاو بخورد ، چند ژول از انرژی نورانی تابیده شده به این گیاه در بدن گاو ذخیره میشود ؟ الف-150 ژول                    ب-50 ژول                   ج- 6 ژول                        د- 2 ژول 23- متوسط سرعت رشد جمعیت ایران 5/1 درصد در سال می باشد اگر جمعیت ایران در سال 1383 را 60 میلیون نفر  فرض  کنیم در سال 1384 چند نفر به جمعیت ایران افزوده می شود ؟ الف-700 هزار                 ب-800 هزار                     ج- 900 هزار                   د- 650 هزار 24- کدام یک در تغییر جمعیت ها اثر بنیادی تر دارد ؟    الف-غذا               ب-زاد و ولد                              ج- مرگ و میر                   د- مهاجرت 25- کدام عامل در تغییر جمعیت کره زمین بی تا ثیر است ؟   الف-غذا                ب-زادوولد                                ج- مرگ و میر                د- مهاجرت 26- کدام گزینه در تعریف گونه اهمیت ندارد ؟ الف-افرادی که بسیار به هم شبیه اند                          ب-افرادی که می توانند با هم زاد و ولد کنند ج- افرادی که در مکان مشخصی زندگی می کنند          د- افرادی که بچه های آنها هم می توانند با هم زاد و ولد کنند 27- کدامیک از باکتریهای زیر برای زنده ماندن به اکسیژن احتیاج ندارند ؟ الف-باکتریهای شوره زدا                    ب-باکتریهای شوره گذار       ج- باکتریهای تجزیه کننده                           د- باکتریهای تثبیت کننده نیتروژن 28- تغییرات تدریجی یک اکوسیستم و تبدیل شدن آن به اکوسیستمهای دیگر را…….……. می گویند . الف-کنام              ب-توالی               ج- زیستگاه                  د- جایگزینی  29- آخرین حلقه زنجیره های غذایی کدام موجودات زنده هستند ؟  الف-تولید کنندگان                ب-مصرف کنندگان                   ج- تجزیه کنندگان              د- ویروسها 30- کدام عامل موجب افزایش فرسایش خاک نمی شود ؟ الف-استفاده بیش از حد از خاک      ب-چریدن بیش از حد دامها              ج- آبهای جاری         د- پوشش گیاهی زیاد 34- در هوای بالای یک مزرعه ، در چه موقع از شبانه روز غلظت اکسیژن ، به حداکثر میرسد ؟ الف-اوایل روز                 ب-اواسط روز                ج- اواخر روز                   د- نیمه شب 35- محققان برای جمع آوری اطلاعات ( در روش علمی ) چگونه عمل می کنند ؟ الف-مراجعه به کتابها، مجلات و مقالات علمی             ب-جستجو در شبکه های اطلاع رسانی و اینترنت ج- گاهی اقدام به آزمایش و مشاهده می نمایند                         د- هر سه مورد صحیح است 36- کار ………… آزاد کردن انرژی مواد است . الف-ریبوزوم                    ب-میتوکندری                  ج- دستگاه گلژی                          د- لیزوزوم 37- کدام گزینه از ویژگیها و وظایف دیواره سلولی نمی باشد ؟ الف-شکل دادن به سلول                                ب-داشتن نفوذپذیری انتخابی        ج- جلوگیری از حمله میکروبها                   د- استحکام دادن به سلول 38- کدام گزینه نادرست است ؟ الف-کلروفیل فقط در حضور نور تولید می شود.      ب-گلوکز ملکول مناسبی برای انباشته شدن در گیاهان نیست ج- محصولات فتوسنتزی بوسیله آوندهای چوبی از برگهای  بالغ خارج می شود  د- ملکول کلروفیل عنصر منیزیم دارد 39- در رابطه با سلولهای نگهبان روزنه ، کدام گزینه نادرست است ؟  الف- در روپوست بالایی فراوانترند               ب- دارای کلروپلاست هستند  ج- روزنه را باز و بسته می کنند                    د- لوبیایی شکل هستند  40- در کدام غذا نشاسته وجود ندارد ؟ الف- نان                           ب- برنج                      ج- سیب زمینی                 د- تخم مرغ 41- هنگام پاره شدن رگها ، به انعقاد خون کمک می کند .  الف-کلسیم                        ب-سدیم                             ج- ید                         د- آهن 42- سیکلامات ها به کدام گروه از افزودنی های غذایی تعلق دارند ؟  الف-محافظت کننده ها        ب-شیرین کننده های مصنوعی              ج- امولسیون کننده ها           د- رنگهای مصنوعی 43-  کدام گروه از موجودات زنده زیر دیواره سلولی ندارند: الف- جانوران                   ب- جلبکها                                    ج- گیاهان                         د- قارچها 44- مواد درون ............... باعث تجزیه و گوارش مواد می شوند. الف- ریبوزومها                  ب- دستگاه گلژی                                       ج- لیزوزومها                             د- میتوکندری 45- کدام جمله نادرست است؟ الف- کروماتین شامل چندین رشته بلند و باریک در داخل هسته    می باشد.  ب- کروماتین از DNA و پروتئین ساخته شده است. ج- هر کروماتین دارای دو کروماتید می باشد. د- DNA کروماتین فعالیتهای سلول را کنترل می کند. 46- آزاد کردن انرژی مواد و پروتئین سازی: به ترتیب توسط چه بخشی از سلول انجام می گیرد؟  الف- ریبوزوم- کلروپلاست                          ب- میتوکندری – ریبوزوم             ج- میتوکندری - لیزوزوم                         د- ریبوزوم - دستگاه گلژی 47- گروهی از ............. که هماهنگ با یکدیگر وظیفه    خاصی را انجام میدهند یک .................. نامیده میشود. الف- سلولها - دستگاه                ب- بافتها – اندام                  ج- اندامها - بافت                 د- دستگاهها - اندام 48- آزمایش فرانچسکوردی ثابت کرد: الف- مگس خود به خود از گوشت گندیده بوجود نمی آید.                                 ب- تفکر خلق الساعه باطل می باشد ج- هر مگس حاصل تخم گذاری مگسی دیگر است.                                           د- هر سه مورد صحیح است. 49- ....... یک مونوساکارید ، ........... یک دی ساکارید و.......... یک پلی ساکارید میباشد. الف- سلولز- گلوکز- ساکارز                           ب- ساکارز- گلوکز- نشاسته    ج- گلوکز- نشاسته- گلیکوژن            د- گلوکز –ساکارز- گلیکو‍‍‍‍‍‍‍ژن 50- هر پروتئین از تعداد زیادی ........... ساخته شده است. الف- اسید آمینه                  ب- اسید چرب                           ج- گلیسرول                       د- سلولز 51- در کدامیک از مواد زیر سلولز وجود ندارد؟ الف- سلول ماهیچه ای               ب- سلول برگ                     ج- سلول ریشه هویج                  د- پنبه 52- مواد خامی که در فتوسنتز مصرف می شوند.................   و آنچه که حاصل می آید ................ است. الف- ( اکسیژن و دی اکسید کربن ) - ( هیدرات کربن و آب )    ب- ( دی اکسید کربن و آب ) - (اکسیژن و هیدرات کربن ) ج- ( هیدرات کربن و اکسیژن ) - ( آب و دی اکسید کربن )  د- ( دی اکسید کربن و هیدرات کربن ) - ( آب و اکسیژن ) 53- کدام گزینه درباره آنزیمها نادرست است؟ الف- به انجام واکنشهای شیمیایی سرعت می بخشند                  ب- در واکنشها مصرف نمی شوند ج- در واکنشها تغییر نمی کنند.                                                        د- در سلولهای جانوران وجود ندارند 54- کدام جمله نادرست است؟ الف- همه بخشهای گیاهان فتوسنتز انجام میدهند.                        ب- کلروفیل آغاز کننده واکنشهای فتوسنتزی است ج- برگها بیشترین تعداد کلروپلاست را دارند.                          د- فقط بخشهای سبز گیاه فتوسنتز انجام میدهد. 55- درباره رگبرگها کدام گزینه درست می باشد؟ الف- هیچ گونه انشعابی در برگها ندارند.                                  ب- در زیر لایه کوتیکول قرار دارند.  ج- فتوسنتز انجام می دهند.                                                  د- باعث انتقال مواد و استحکام برگها می شوند. 56- گلوکز برای تبدیل شدن به پروتئین نیاز به............دارد. الف- هیدروژن                    ب- نیتروژن                  ج- اکسیژن                         د- کربن 57- قند موجود در شیر .........نام دارد. الف- فروکتوز                   ب- لاکتوز                      ج- ساکارز                          د- مالتوز 58- در باره کوتیکول کدام جمله درست می باشد؟ الف- خارجی ترین لایه برگهاست                              ب- از تبخیر آب جلوگیری می کند.  ج- از نفوذ میکروبها جلوگیری می کند .                      د- هر سه گزینه درست است. 59- در کدام ماده پروتئین کمتری وجود دارد؟ الف- سبزیجات                    ب- تخم مرغ                  ج- شیر            د- گوشت 60- علت بیماری راشیتیسم چیست؟ الف- کمبود کلسیم            ب- الف و د            ج- کمبود ویتامینA                  د- کمبود ویتامین D 61- در این بیماری توانایی حمل اکسیژن در خون کم شده و شخص ضعیف و خسته میشود. الف- بری بری                    ب- راشیتیسم            ج- آنمی                        د- گزروفتالمی 62- در مورد نقش ویتامین A در بدن ، کدام گزینه نادرست است؟ الف- رشد بدن و سلامت پوست                                     ب- انقباض ماهیچه ها        ج- کمک به دیدن اشیاء در نور کم                     د- دفاع از بدن فصل 5 1- برای عملکرد درست اعصاب و ماهیچه ها، کدام ماده ضروری است ؟   1)سدیم  □            2) ید  □               3)آهن  □                   4) فسفر □   2-  در انعقاد خون کدام ماده دخالت دارد؟   1) ید □        2) آهن  □        3) کلسیم  □                  4) پتاسیم □   3- درساختمان مولکول هموگلوبین کدام ماده وجود دارد ؟   1)آهن  □ 2) منیزیم  □           3) پتاسیم □                4) سدیم □   4- تورم غده تیروئید ناشی از ...............است و....................نام دارد ؟   1) افزایش ید- کرتینیسم  □            2) کاهش ید- کرتینیسم  □       3) افزایش ید- گواتر □              4)کاهش ید- گواتر □   5- آنزیمهای تنفس سلولی به کدام ویتامین نیاز دارد ؟   1) ویتامین A □     2) ویتامین C □         3) ویتامین  B□                 4) ویتامین D □    6- کدام ویتامین درحفظ ونگهداری پوشش حفره دهان وسایر سطوح بدن دخالت دارد ؟   1)  ویتامین A □    2) ویتامین B  □         3) ویتامین C □                4) ویتامین D □   7- نام دیگر ویتامین A چیست ؟   1) کاروتن □         2) رتینول □                    3) تیامین  □                  4) رتینول □   8- گرما سبب از بین رفتن کدام ویتامین می شود  ؟   1) ویتامین C □     2) ویتامین D  □         3) ویتامین A □                4) ویتامین B □   9- کدام ویتامین به رسوب کلسیم دراستخوان کمک می کند ؟   1) ویتامین B  □    2) ویتامین A □         3) ویتامین C □                 4) ویتامین D □    
+ نوشته شده در  جمعه بیست و پنجم اسفند 1391ساعت 23:22  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

انیمیشن دستگاه گوارش

برای دیدن فیلم مربوطه برروی عکس کلیک کنید

+ نوشته شده در  پنجشنبه نوزدهم بهمن 1391ساعت 14:29  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

سوالات تشریحی فصل 6(سوالها به ترتیب صفحات کتاب امده است)


-     نیروی گرانش زمین چه کمکی به جریان خون می کند؟

-          اگر سازگاری دستگاه گردش خون با نیروی جاذبه نبود چه اتفاقی می افتاد؟

-          سازگاری دستگاه گردش خون با نیروی جاذبه چگونه حاصل شده است؟

-          نقش مربوط به تلمبه ی ماهیچه در جریان خون به سوی قلب چگونه است ؟

-          چه عاملی باعث یک طرفه شدن جریان خون در سیارگ های پایین قلب می شود ؟

-          چه عاملی از متورم شدن بیش از حد رگهای پا ها جلو گیری می کند ؟

-          چرا در برخی موارد علی رغم سازگاری دستگاه گردش خون گاهی نیروی گرانش زمین پیروز میشود ؟

-          نقش دستگاه گردش مواد چیست ؟

-          دسیتگاه گردش مواد در هیدر چگونه است ؟

-          چراتمام سلولای هیدرمیتوانندبه طور مستقل به توادل موادبامحیط بپردازند؟

-          گردش مواد درعروس دریایی چگونه صورت میگیرد؟

-          حرکت آب درون لوله هادر عروس دریایی چگونه صورت می گیرد؟

-          کدام سلولای عروس دریایی در تماس مستقیم با مواد غذایی درآب میباشند؟ساده ترین دستگاه گردش مواددرجانوران در کدام موجود زنده میباشد؟

-          چه نوع جانورانی به دستگاه گردش موادومایعی به نهم خون نیاز دارند؟

-          دو نوع دستگاه گردش خون اکه درجانوران وجود داردرا نام ببرید؟

-          چه جانورانی دستگاه گردش خون باز دارند؟

-          چه جانورانی دستگاه گردش خون بسته دارند؟

-          -با رسم شکل تفاوت دستگاه گردش خون باز و بسته را نشان دهید؟

-          تفاوت دستگاه گردش خون باز وبسته چیست؟

-          دستگاه گردش خون در ملخ را با رسم شکل توضیح دهید.

-          با رسم ضشکل ساختار قلب ملخ را توضیح دهید.

-          چه عاملی باعث حرکت خون به بخشهای عقبی بدن ملخ می شود؟

-          خون چگونه و در چه زمانی به قلب ملخ باز می گردد؟

-          چه عاملی باعث می شود تا در هنگام انقباض قلب خون از طریق منافذ ان خارج شود؟

-          دستگاه گردش خون در مهره داران از چه نوعی است؟ از چه اجزایی ساخته شده است؟

-          دستگاه گردش خون ماهی از چه نوعی است؟

-          با رسم شکل دستگاه گردش خون در ماهی را توضیح دهید.

-          قلب ماهی چند حفره دارد ؟ نام ببرید.

-          مسیر گردش خون در ماهی چگونه است؟

-          در دستگاه گردش خون ماهی خون از طریق کدام رگ به سراسر بدن میرود و از طریق کدام رگ به قلب بر می گردد؟

-          دستگاه گردش خون انسان شامل چه اجزایی است؟

-          ............. تلمبه مرکزی دستگاه گردش خون است.

-          گردش خون در ماهی از نوع ................ و در سایر مهره داران از نوع .................... است.

-           منظور از دستگاه گردش خون ساده چیست.

-          خون تیره یعنی .............................. .

-          منظور از گردش خون مضاعف چیست؟

-          قلب کدام دسته از جانوران چهار حفره ای است؟ نام ببرید.

-          با رسم شکل حفره های مربوط به قلب انسان را نشان دهید.

-          سمت راست قلب انسان خون را به چه بخشی از بدن می فرستد؟

-           سمت چپ قلب انسان خون را به چه بخشی از بدن می فرستد؟

-          گردش خون کوچک (ششی) را توضیح دهید.

-          گردش خون بزرگ(عمومی) را توضیح دهید.

-          کدام رگها خون را به دهلیز چپ و دهلیز راست می اورد؟

-          کدام رگها خون را از بطن چپ و بطن راست خارج می کنند؟

-          نقش بزرگ سیاهرگ زیرین وزبرین چیست؟

-          شکل مربوط به گردش خون کوچک را رسم کرده و نامگذاری کنید.

-          شکل مربوط به گردش خون بزرگ را رسم کرده و نامگذاری کنید.

-          لایه های دیواره قلب را نام ببرید.

-          کدام لایه دیواره قلب پوشش حفره های دهلیز و بطن است؟

-          ویژگی لایه میانی (میوکارد) قلب چیست؟

-          پوشش پیوندی یا ابشامه قلب از کدام لایه دیواره قلب ساخته می شود؟

-          انواع بافت ماهیچه ای ذر ساختار قلب را نام ببرید.

-          نقش بافت گرهی قلب چیست؟

-          چرا میوکارد دهلیزها و بطن ها هر کدام جداگانه و به صورت یک مجموعه تارهای ماهیچه ای به هم پیوسته به انقباض در می ایند؟

-          چرا انتشار تحریک از دهلیزها به بطن ها فقط از طریق بافت گرهی صورت می گیرد؟

-          کانون زایش تحریک و انقباض قلب کجاست؟

-          قلب ماهیچه ای ارادی / غیر ارادی است.

-          کند و تند شدن انقباض قلب با چه عاملی صورت می گیرد؟

-          سیستول و دیاستول را تعریف کنید.

-          چرا بافت گرهی قلب بافت هادی نیز خوانده می شود؟

-          نحوه انقباض تارهای ماهیچه ای قلب در زمان جنینی و پس از ان چگونه است؟

-          بافت گرهی قلب انسان شامل چه اجزایی است؟

-          گره پیش اهنگ قلب چیست ، چه نقشی دارد؟

-          کدام بخش بافت گرهی محل زایش تحریکات طبیعی قلب است؟

-          جایگاه گره سینوسی دهلیزی کجاست؟

-          کدام گره بافت گرهی قلب بزرگتر است؟ سینوسی- دهلیزی یا دهلیزی - بطنی

-          تحریک تارهای ماهیچه ای گره سینوسی - دهلیزی چگونه صورت می گیرد؟

-          جایگاه گره دهلیزی – بطنی کجاست؟

-          ارتباط بین گره سینوسی – دهلیزی و دهلیزی – بطنی چگونه صورت می گیرد؟

-          چگونگی انتقال تحریک از گره سینوسی دهلیزی به سراسر قلب را توضیح دهید؟

-          سرعت تحریک در کدام بخشهای بافت گرهی کم و در کدام بخشها زیاد است؟

-          چه عاملی باعث می شود که تحریک به سرعت و به صورت همزمان ماهیچه هر دو بطن را فرا گیرد؟

-          دریچه های قلب را نام برید.

-          چه دریچه هایی در درون رگ ها وجود دارد؟ نام ببرید.

-          نقش دریچه های دهلیزی – بطنی چیست؟ جایگاه انها کجاست؟

-          جایگاه دریچه دو لختی (میترال) و نقش انرا بنویسید.

-          جایگاه و نقش دریچه سه لختی را بنویسید.

-          چه عاملی باعث باز و بسته شدن دریچه دولختی و سه لختی می شود؟

-          کدام یک از جملات زیر صحیح و کدام یک غلط است:

·         دریچه های قلب دارای بافت ماهیچه ای هستند

·         دریچه های قلب به وسیله رشته هایی به برجستگی های ماهیچه ای دیواره قلب اتصال دارند

-          جایگاه دریچه های سینی شکل کجاست ؟چه نقشی دارند؟

-          دریچه های لانه کبوتری در چه رگهایی وجود دارند؟ نقش انها چیست؟

-          ویژگی و علت ایجاد صداهای قلب را بنویسید.

-          در چه مواردی ممکن است صداهای غیر طبیعی و ممتد از قلب شنیده شود؟

-          هر دوره کار قلب دارای چه مراحلی است؟مدت زمان هر کدام در زمان استراحت را بنویسید.

-          چه مقدار خون در پایان دیاستول (استراحت) در هر بطن جمع اوری می شود؟

-          چه مقدار خون در سیستول از بطن وارد سرخرگ می شود؟

-          حجم ضربه ای و برون ده قلب را تعریف کنید.

-          اصطلاحات زیر  را تعریف کنید:

* کاردیوگرافی                   * کاردیوگرام                     * الکتروکاردیوگرافی

            * نوار قلب                    * الکتروکاردیوگرام

-          اساس ثبت الکتروکاریوگرام چیست؟

-          چرا پدیده الکتریکی که در اثر انقباض قلب تولید می شود تا سطح پوست بدن منتشر میش شود؟

-          نحوه ثبت نوار قلب را توضیح دهید.

-          منحنی الکتروکاردیگرام را از چه نواحی از بدن می توان ثبت کرد؟

-          شکل مربوط به الکتروکاردیوگرام ارا رسم کنید.

-          هر یک از موجهای الکتروکاردیوگرام مربوط به چه مرحله ای از فعالیت قلب است؟

-          تغییرات ایجاد شده در اثر بیماریهای قلبی در چه بخشی از الکتروکاردیوگرام پدیدار می شود؟

-          بزرگ شدن قلب در چه مواردی صورت می گیرد؟ (2 مورد)

-          هر یک از موارد زیر چه اثری بر منحنی الکتروکاردیوگرم دارد؟

·         بزرگ شدن قلب

·         فشار خون مزمن

         تنگی دریچه ها

·         انفارکتوس قلب

-          انفارکتوس قلبی ناشی از چیست؟

-          در صورتی که تحریک ایجاد شده در گره سینوسی کندتر از به طرف بطن هدایت شودچه تغییری در الکتروکاردیوگرام صورت می گیرد؟

-          ایا بی نظمی های زنش قلب نیز روی منحنی الکتروکاردیوگرام نمایان می شود؟

-          مسیر گردش خون بزرگ و کوچک شامل چه نوع رگهایی می باشد؟0 بطور کلی)

-          بیشترین مقدار خون در کدام دسته از رگها است؟

-          چرا سیاهرگها می توانند حجم زیادی از خون را در خود جای دهند؟

-          چه عاملی باعث می شود پیوستگی خون در رگها تامین شود؟

-          تبادلات بین خن و مایع بین سلولی در کدام دسته از رگها صورت می گیرد ؟ چرا؟

-          چه عاملی باعث ایجاد مقاومت در مقابل حرکت خون در رگها می شود؟

-          چه عاملی باعث می شود حرکت خون در رگها نیاز به فشار نسبتا زیادی داشته باشد؟

-          در کدام بخش از رگها سرعت حرکت خون بیشتر است؟  * وسط رگ       * کناره های رگ

-          سرعت متوسط خون در کدام یک از رگهای بدن بیشتر است؟میزان ان چقدر است؟

-          چه عواملی در خون رسانی به بافت ها و کم و زیاد شدن ان تاثیر دارد؟

-          مهمترن نقش در تغییر مقدار خون بافت ها به عهده چیست؟

-          ماهیچه های موجود در دیواره سرخرگ کوچک چگونه مقدار خون ر ا کنترل می کند؟

-          چه عواملی باعث تحریک انقباض و استراحت ماهیچه دیواره سرخرگ های کوچک می شود؟

-          چه اندامهایی از بدن خون بیشتری را به سوی خود می کشند؟چرا؟

-          نقش تغییرات حاصل از متابولیسم بر گشاد شدن رگهای خون رساننده به اندام مورد نظر چیست؟

-          تغییر هر یک از عوامل زیر در خون چه نقشی بر قطر رگهای خون رسانده دارد؟

·         کاهش اکسیژن

·         کاهش دی اکسید کربن

         کاهش دما

-          واکنش کدام یک از رگهای بدن در برابر کمبود اکسیژن با نواحی دیگر بدن مقاومت است؟ چه تفاوتی دارد؟

-          چرا فشار سرخرگی هیچ گاه به صفر نمی رسد؟

-          فشار خون به تدریج در مسیر گردش خون ..............   می آید.     - پایین            - بالا

-          چه عاملی باعث می شود که خون رسانی به مغز انسان در حالت ایستاده امکانپذیر باشد؟ 

-          نقش مویرگها چیست؟

-          چرا نفوذپذیری دیواره مویرگها زیاد است؟ (2 مورد)

-          باز و بسته شدن دهانه مویرگ چگونه صورت می گیرد؟

-          چرا در هر لحظه تعدادی از مویرگها در هر بافت باز هستند؟

-          چه موادی از منافذ دیواره مویرگها می توانند عبور کنند؟

-          کدام مواد قادر به نفوذ از دیواره مویرگها نمی باشند؟

-          عوامل موثر در تولید و گردش و بازگشت مایع بین سلولی را نام ببرید.

-          فشار تراوشی چیست و چه نقشی دارد؟

-          تفاوت فشار اسمزی چه نقشی در گردش مایع بین سلولی دارد؟

-          چرا تفوت فشار اسمزی در جهت جذب مواد از مایع بین سلولی عمل می کند؟

-          تفاوت فشار اسمزی و فشار تراوشی را در ابتدا و انتهای مویرگها مقایسه کنید.اثر هر کدام را بنویسید؟

-          ترکیبات پلاسما که در ابتدای مویرگها به فضای بین سلولی می رود چگونه به گردش خون باز می گردد؟

-          عوامل بروز خیز را نام ببرید.

-          چرا دیواره مویرگها از ورود بسیاری از مواد موجود در خون به مغز جلوگیری میکند؟

-          با رسم شکل نحوه تولید و گردش مایع بین سلولی را نشان دهید.

-          تولید و گردش مایع بین سلولی در مویرگهای کدام بخش از بدن با سایر نقاط بدن متفاوت است؟

-          چه عواملی باعث گردش خون در سیاهرگها می شود؟(4 مورد)

-          کدام عامل باعث کاهش اثر نیروی گرانش زمین به گردش خون در سیاهرگها می شود؟

-          با رسم شکل اثر دریچه های لانه کبوتری بر کاهش نیروی گرانش زمین را در سیاهرگهای پائین قلب را نشان دهید.

-          ارتباط شیمیایی بین سلولهای بدن از چه طریقی برقرار می شود؟

-          حرکت خون در بدن چه نقشی دارد؟ 3 مورد

-          چه عاملی به یکسان کردن دمای نقاط مختلف بدن کمک می کند؟

-          در جانوران با سیستم گردش خون بسته خون با سلولهای بدن ارتباط مستقیم دارد؟

-          مایع میان بافتی چیست؟

-          نقش مایع میان بافتی چیست؟ چگونه به خون برگشت داده می شود؟

-          در جانوران با گردش خون باز ارتباط خون و سلولها چگونه است؟

-          همولنف چیست؟چه نقشی دارد؟ در چه جانورانی وجود دارد؟

-          خون شامل چه اجزایی است؟

-          چه درصدی از وزن بدن در انسان بالغ خون می باشد؟

-          چه حجمی از خون شامل پلاسما و چه حجمی شامل سلولهای خونی است؟

-          هماتوکریت چیست؟

-          کدام یک از موارد زیر صحیح است؟

·         اریتروسیت های انسان و بسیاری لز جاندارن بدون هسته می باشند

·         گلبولهای قرمز تقریبا تمام اجزای سلولی خود را از دست داده اند

         گلبولهای قرمز از ماده ای بنام هموگلوبین ساخته شده اند

·         گلبولهای قرمز از دو طرف قرمز می باشند

·         برخی از کلبولهای پیر در اثر عبور از رگهای باریک  اسیب می بینند

-          چه عاملی باعث می شود که گلبولهای قرمز از رگهای باریک  تر از اندازه گلبول عبور کنند؟

-          در ارتفاعات که فشار اکسیژن  ........... است تعداد گلبولهای قرمز .......... می یابد.

-          نقش گلبولهای قرمز چیست؟

-          گلبولهای قرمز چگونه باعث جابجا شدن اکسیژن و دی اکسید کربن می شوند؟

-          گلبول های قرمز در دوران جنینی  کجا ساخته می شوند؟

-          از زمان تولد تا 5 سالگی و پس از ان گلبولهای قرمز در کجا ساخته می شوند؟

-          چه ماده ای تولید گلبولهای قرمز را تنظیم می کند؟ بر اثر چه عاملی و از کجا ترشح می شود؟

-          محل اثر اریتروپویتین کجاست؟ و چه اثری دارد؟

-          چه موادی برای تولید گلبول قرمز لازم است؟

-          چرا اسیب معده باعث کم خونی وخیم می شود؟

-          به سوالات زیر در ارتباط با فاکتور داخلی معده توضیح دهید؟

·         از کجا ترشح می شود؟

·         جنس ان از چه موادی است؟

         چه نقشی دارد؟

-           


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه پانزدهم بهمن 1391ساعت 23:22  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

نكات درسي فصل ششم كتاب زيست شناسي و آزمايشگاه 1


۶۷)          دلیل اینکه خون به خاطر گرانش زمین در بخش های پائین بدن جمع نمی شود عبارتند از :

a.    وجود قلب ماهیچه ای

b.   تلمبه ی ماهیچه های در حال انقباض و فشار آنها به رگ ها

c.    دریچه های لانه کبوتری که مسیر حرکت خون را به سمت قلب یک طرفه می کنند.

d.   فشار منفی ( مکش ) قفسه ی سینه در هنگام بازدم که به سیاهرگ های این ناحیه منتقل می شود

e.    فشاری که بر اثر پائین آمدن پرده ی دیافراگم که هنگام دم بر شکم وارد می شود

f.     باقی مانده ی فشار سرخرگی باعث ادامه ی جریان خون در سیاهرگ ها می شود.

۶۸)          گاهی به علت ایستادن بیش از حد به ویژه در افرادی که ایستاده کار می کنند ، خون در رگ های پائین بدن جمع می شود. ( بیماری واریس )

دستگاه گردش مواد ، باعث گردش ترکیبات مختلف در بدن جانداران می شود.

۶۹)       کیسه تنان دستگاه گردش خون ندارند و به جای آن آب از راه دهان وارد کیسه ی گوارشی آنها می شود و بعد از گردش و تبادل مواد از همان راه دهان از کیسه ی گوارشی خارج می شود.

۷۰)          بدن کیسه تنان از دو یا سه لایه سلول ساخته شده است و همه ی سلول ها می توانند به صورت مستقل به تبادل مواد با محیط اطراف بپردازند.

۷۱)     عروس دریایی نیز کیسه ی گوارشی دارد که این کیسه دارای لوله هایی است که به صورت شعاعی به یک لوله ی دایره ای دیگر متصل هستند.

۷۲)         سلول های پوشاننده ی درون این لوله ها مژک دارند که این مژک ها با زنش خود ، آب را به جریان در می آورند.

۷۳)       در عروس دریایی فقط سلول های جدار لوله ها با آب در تماس مستقیم هستند اما فاصله ی سایر سلول ها نیز از لوله های چندان زیاد نیست.

۷۴)          جانورانی که بدن آنها چندین لایه ی سلولی دارد ، نیاز به دستگاه گردش مواد و مایعی به نام خون دارند .

۷۵)         در جانوران دو نوع دستگاه گردش مواد وجود دارد ۱- دستگاه گردش خون باز  و ۲- دستگاه گردش خون بسته

۷۶)          در دستگاه گردش خون باز ، خون از انتهای رگ ها خارج می شود و در میان سلول های بافت گردش می کند.

۷۷)       در دستگاه گردش خون بسته که در مهره داران و کرم خاکی دیده می شود ، خون در هنگام گردش از رگ ها خارج نمی شود ، بلکه تبادل مواد از طریق جدار مویرگها صورت می گیرد.

۷۸)          حشرات و خرچنگ ها دارای گردش خون از نوع باز هستند.

۷۹)       قلب ملخ  لوله ای شکل است ، حرکت ماهیچه های بدن نیز خون را به بخش های عقبی بدن می راند. در هنگام استراحت قلب ، خون بار دیگر از طریق چند منفذ به قلب باز می گردد . هر منفذ دریچه ای دارد که هنگام انقباض قلب بسته است و از ورود خون تلمبه شده به سیاهرگ ها جلوگیری می کند.

۸۰)      ماهی دارای قلبی دو حفره ای است که یک دهلیز و یک بطن دارد . خون از سیاهرگ وارد دهلیز می شود و سپس وارد بطن می شود. بطن خون را به درون سرخرگ ها تلمبه می کند. خون از سرخرگ به آبشش ها می رود و بعد از تبادل گازها ، از راه سرخرگ پشتی به همه ی بدن می رود و بار دیگر از راه سیاهرگ شکمی به قلب باز می گردد.

۸۱)          آبشش در ماهی های  استخوانی دارای ۴ کمان آبششی و صد ها هزار مویرگ آبششی است.

گردش خون در انسان

۸۲)          در انسان دستگاه گردش خون شامل قلب – رگ ها ( سرخرگ – مویرگ و سیاهرگ ) و مایعی به نام خون است.

۸۳)          قلب در انسان ، تلمبه ی مرکزی دستگاه گردش خون است و با زنش خود ، خون را به گردش در می آرود.

۸۴)          جریان خون در ماهی ز نوع  ساده و در سایر مهره داران از جمله انسان از نوع مضاعف است.

۸۵)          در گردش خون ساده ، خون در یک گردش کامل فقط یک بار از قلب عبور می کند ولی در گردش خون مضاعف دو بار .

۸۶)          قلب خزندگان ، پرندگان و پستانداران دارای چهار حفره است که دوتای آنها دهلیز و دو تای دیگر بطن هستند.

۸۷)          دهلیز ها ، حفره هایی هستند که خون را از سیاهرگ ها دریافت می کنند و به بطن ها تحویل می دهند.

۸۸)          بطن ها ، حفره هایی هستند که خون را به درون سرخرگ ها تلمبه می کنند.

۸۹)          سیاهرگ ، رگی است که خون را به سمت قلب می آورد و سرخرگ ، رگی است که خون را از قلب دور می کند.

۹۰)     در انسان سمت راست قلب خون را به شش ها می فرستند و سمت چپ قلب خونی را که از شش ها آمده است به سراسر بدن می فرستد.

۹۱)         گردش خون کامل در انسان خود شامل دو بخش است( مضاعف)  ۱- گردش خون کوچک یا ششی و ۲- گردش خون بزرگ یا عمومی

۹۲)          در گردش خون کوچک ، خون به شش ها فرستاده می شود و دوباره به قلب باز می گردد.

۹۳)          در گردش خون بزرگ ، خون به همه ی بدن فرستاده می شود و دوباره به قلب باز می گردد.

۹۴)     دیواره ی قلب از سه لایه تشکیل شده است ۱- لایه داخلی یا آندوکارد ۲- لایه ی میانی یا میوکارد و ۳- لایه ی خارجی یا پری کارد.

a.    لایه ی داخلی پوشش حفره های دهلیز و بطن است.

b.   لایه ی میانی ماهیچه ای و ضخیم است و بخش قابل انقباض قلب می باشد.

c.    لایه ی خارجی پوشش پیوندی است که آبشامه ی قلب را می سازد.

۹۵)          در ساختار قلب نوعی بافت ماهیچه ای تمایز یافته نیز وجود دارد که بافت گرهی خوانده می شود.

۹۶)          بافت گرهی نوعی بافت ماهیچه ای تمایز یافته  که در تولید و هدایت تحریک های قلب نقش اساسی را دارا می باشد.

۹۷)          میوکارد دهلیز ها و بطن ها هر کدام به صورت جداگانه و به صورت یک مجموعه تار های ماهیچه ای به هم پیوسته به انقباض در می آیند.

۹۸)       در میوکارد قلب تارهای ماهیچه ای در هر یک از ماهیچه ها به یکدیگر متصل هستند و تحریک یک تار به راحتی از راه اتصال به تارهای دیگر انتشار می یابد.

۹۹)     در محل ارتباط ماهیچه ی دهلیز ها به ماهیچه ی بطن ، یک بافت پیوندی عایق وجود دارد که از انتشار تحریک دهلیز ها به بطن ها جلوگیری می کند.

۱۰۰)       انتشار تحریک دهلیز ها به بطن ها فقط از طریق بافت گرهی صورت می گیرد.

۱۰۱)       قلب ماهیچه ای غیر ارادی و خود کار است.

۱۰۲)       بافت گرهی کانون زایش تحریک و انقباض در قلب است.

۱۰۳)       اعصاب قلب می توانند این انقباض ها را کند و یا تند کنند.

۱۰۴)       به انقباض در آمدن ماهیچه های قلب را سیستول و بازگشت آن به حالت آرامش را دیاستول می گویند.

بافت گرهی

۱۰۵)       بافت گرهی به علت نقش هدایت کننده ی خود بافت هادی نیز نامیده می شود و تحریک کننده ی میوکارد قلب است.

۱۰۶)     به هنگام به وجود آمدن قلب در جنین همه ی تارهای ماهیچه ای آن قادر به انقباض ذاتی هستند ولی در پایان فقط بافت گرهی این خاصیت را حفظ می کند.

۱۰۷)    بافت گرهی خود شامل سه قسمت است . ( ۲ گره و ۱ کلاف ) ۱- گره سینوسی – دهلیزی (گره پیش آهنگ ) ۲- گره دهلیزی – بطنی  ۳- رشته هایی در دیواره ی بین دو بطن و در میوکارد بطن ها ( کلاف بطنی )

۱۰۸)       گره اول (سینوسی – دهلیزی ) ، گره پیش آهنگ نیز نامیده می شود ، چون  محل زایش تحریکات طبیعی قلب است.

۱۰۹)       گره پیش آهنگ در دیواره ی پشتی دهلیز راست و زیر منفذ بزرگ سیاهرگ زبرین قرار دارد و از گره دوم بزرگتر است.

۱۱۰)       تارهای ماهیچه ای گره پیش آهنگ متناوباً و به صورت خودبخودی تحریک می شوند.

۱۱۱)       این تحریک ها به سایر تارهای میوکارد قلب منتقل می شود و آنها را به انقباض در می آرود.

۱۱۲)       گره دهلیزی - بطنی در حدفاصل بین دهلیز ها و بطن ها و کمی متمایل به دهلیز راست قرار گرفته است.

۱۱۳)       چند رشته از جنس بافت گرهی ، گره اول و دوم را به هم مربوط می سازند.

۱۱۴)     تحریک گره اول در دهلیز منتشر و باعث انقباض دهلیز ها می شود. سپس تحریک به گره دوم می رسد که آن نیز تحریک را تقویت کرده و به الیاف دیواره ی بین دو بطن و کلاف بطنی می فرستد و به این ترتیب بطن ها نیز منقبض می شوند.

۱۱۵)     سرعت انتشار تحریک در گره دوم و الیاف دیواره ی بین دو بطن کندتر از انتشار تحریک در کلاف بطنی است و در نتیجه تحریک به سرعت و همزمان ، ماهیچه های هر دو بطن را فرا می گیرد.

دریچه های قلب و رگ ها

۱۱۶)    قلب خود دارای دو دسته دریچه است ۱- دریچه های دهلیزی – بطنی در بین دهلیز ها و بطن ها ۲- دریچه های سینی شکل در ابتداری سرخرگ ها

۱۱۷)     دریچه های دهلیزی- بطنی خود شامل ۱- دریچه ی دولختی یا میترال بین دهلیز چپ و بطن چپ ۲- دریچه ی سه لختی بین دهلیز راست و بطن راست.

۱۱۸)       دریچه های دهلیزی- بطنی از برگشت خون بطن ها به دهلیز ها در هنگام انقباض قلب جلوگیری می کنند.

۱۱۹)       دریچه های سینی از برگشت خون سرخرگ ها به بطن ها در هنگام استراحت قلب جلوگیری می کنند.

۱۲۰)       دریچه های قلب فاقد بافت ماهیچه ای هستند و به وسیله ی رشته هایی به برجستگی های ماهیچه ای دیواره ی داخلی قلب اتصال دارند.

۱۲۱)       عامل باز و بسته کردن دریچه ها ، جریان خون است.

۱۲۲)     در طول سیاهرگ های نواحی پائین بدن ، دریچه های لانه کبوتری وجود دارند که به صورت یک طرفه به سوی قلب باز می شوند و بازگشت خون از سیاهرگ ها به قلب را آسان می کنند.

۱۲۳)       صداهای قلب را می توان به کمک گوشی طبی از سمت چپ قفسه ی سینه شنید.

۱۲۴)    دو صدای اصلی از قلب قابل شنیدن است ۱- صدای اول که طولانی تر و بم تر از صدای دوم است و مربوط به بسته شدن دریچه های دهلیزی – بطنی است. ۲- صدای دوم که کوتاه و واضح است و مربوط به بسته شدن دریچه های سینی است.

۱۲۵)       دربرخی بیماری های قلبی و نقایص مادرزادی در جدار بین دهلیز ها و بطن ها ، ممکن است صداهای غیر طبیعی و ممتدی از قلب شنیده شود.

۱۲۶)       هر دوره ی کاری قلب شامل سیستول (انقباض ) و دیاستول ( استراحت) دهلیز ها و بطن ها است.

۱۲۷)       هر دوره ی کار قلب شامل انقباض دهلیز ها ، انقباض بطن ها (سیستول) و استراحت عمومی قلب (دیاستول ) است.

۱۲۸)       در حالت عدی بدن ، به ترتیب هر مرحله بالا ، ۱/۰ و ۳/۰ و ۴/۰ ثانیه طول می کشد . ( در مجموع ۸/۰ ثانیه)

۱۲۹)    در پایان دیاستول در حدود ۱۲۰ میلی لیتر خون در هر بطن جمع می شود که تقریباً ۷۰ میلی لیتر آن در سیستول بعدی وارد سرخرگ ها می شود.

۱۳۰)       به مقدار خونی که در هر ضربان قلب ، از هر بطن خارج می شود ، حجم ضربه ای گفته می شود.

۱۳۱)       به حاصلضرب حجم ضربه ای در تعداد زنش ها قلب در دقیقه ، برون ده قلب گفته می شود.

۱۳۲)       ثبت حرکات مکانیکی و تغییرات فشار درون حفره های قلب را کاردیو گرافی گویند و منحنی ثبت شده را کاردیوگرام می نامند.

۱۳۳)       قلب در هر انقباض پدیده الکتریکی کلی نیز تولید می کند که با توجه به هادی بودن بافت های بدن تا سطح پوست منتشر می شوند.

۱۳۴)       ثبت پدیده های الکتریک قلب در هر زنش الکتروکاردیوگرافی و منحنی ثبت شده را الکتروکاردیوگرام ( نوار قلب ) می نامند.

۱۳۵)     برای الکتروکاردیوگرافی ، الکترود های دستگاه الکتروکاردیوگراف را بر روی پوست قرار می دهند و جریان الکتریکی قلب به وسیله ی دستگاه تقویت شده و به صورت منحنی روی کاغذ رسم و یا صفحه ی نمایش نمایان می شود.

۱۳۶)       منحنی را می توان ار جلو قفسه ی سینه و یا از اندام ها ( دست ها و پای چپ ) ثبت کرد.

۱۳۷)       در یک منحنی عادی الکتروکاردیوگرام ، سه موج ثبت می شود که با حروف T , QRS , P نشان داده می شوند.

۱۳۸)       موج P کمی قبل از انقباض دهلیز ها ایجاد می شود.

۱۳۹)       موج QRS مربوط به کمی قبل از انقباض بطن ها است.

۱۴۰)       موج T  مربوط به کمی قبل از پایان انقباض بطن ها و بازگشت آنها به حالت آرامش است.

۱۴۱)       شکل منحنی الگتروکاردیوگرام در کتاب نشان داده شده است و مهم است.

۱۴۲)       در بیماری های قلبی تغییراتی در این منحنی ها ( الکتروکاردیوگرام و کاردیوگرام ) پدیدار می شود که در پزشکی دارای اهمیت است.

۱۴۳)       تغییرات ممکن است در شکل منحنی ، ارتفاع آن و یا زمان بخش های مختلف پدیدار شود.

۱۴۴)       در بزرگ شدن قلب در مواردی مثل افزایش فشار خون مزمن و تنگی دریچه ها ، ارتفاع موج QRS افزایش می یابد.

۱۴۵)       آنفارکتوس قلب که ناشی از نرسیدن خون به میوکارد است ، موجب کاهش ارتفاع موج QRS می شود.

۱۴۶)       اگر تحریک ایجاد شده در گره پیش آهنگ ، کندتر از حالت عادی به سوی بطن ها هدایت شود ، فاصله ی P تا Q افزایش می یابد.

۱۴۷)    در هر دو گردش خون ( بزرگ و کوچک ) ، رگ ها شامل سرخرگ های بزرگ¹  سرخرگ های کوچک ¹  مویرگ ها ¹  سیاهرگ های کوچک ¹  و سرانجام سیاهرگ های بزرگ می باشد.

۱۴۸)       به خاطر داشتن قطر زیاد و مقاومت کم سیاهرگ ها ، بیشترین مقدار خون بدن در سیاهرگ ها است

۱۴۹)     سرخرگ ها به خاطر داشتن دیواره ی قابل ارتجاع ، بخشی از انرژی سیستول قلب را ذخیره کرده و در دیاستول به خون بر می گردانند و به این ترتیب باعث پیوستگی خون در رگ ها می شوند.

۱۵۰)       دیواره ی مویرگ ها فقط از یک ردیف سلول پوششی سنگفرشی ساخته شده است که برای تبادل مواد با بافت ها مناسب است.

۱۵۱)     تعداد زیاد گلبول های قرمز و پروتئین های پلاسما و همچنین کمی قطر رگ ها باعث ایجاد مقاومت می شود که در نتیجه ی آن حرکت خون در رگ ها به فشار زیادی نیاز پیدا می کند.

۱۵۲)       سرعت حرکت خون دروسط رگ ها بیش از کناره های آن است.

۱۵۳)       سرعت متوسط خون در آئورت (بزرگترین سرخرگ بدن) ازرگ های دیگر بیشتر است و درانسان بین ۳۰ تا ۴۰ سانتی متر بر ثانیه است.

۱۵۴)    سرخرگ های کوچک در دیواره ی خود ماهیچه های صاف حلقوی فراوانی دارند و به همین دلیل مهمترین نقش را در تغییر مقدار خون بافت ها بر عهده دارند.

۱۵۵)     این ماهیچه های صاف بر اثر تحریک مواد شیمیایی و یا تحریک عصبی به سرعت به انقباض در می آیند و قطر رگ را کم و یا زیاد می کنند.

۱۵۶)     هر چه بافت و اندامی فعالیت و متابولیسم شدید تری داشته باشد ، خون بیشتری را به سوی خود می کشد زیرا تغییرات حاصل ار متابولیسم مانند کاهش اکسیژن و افزایش دی اکسید کربن و گرما مستقیماً بر دیواره ی رگ ها اثر می کند و باعث گشاد شدن رگ ها می شود.

۱۵۷)       فقط واکنش رگ های دیواره ی کیسه های هوایی شش ها در برابر کمبود اکسیژن با نواحی دیگر بدن متفاوت است.

فشار خون سرخرگی

۱۵۸)       فشار خون در سرخرگ ها بین دو حد ، یعنی حداقل و حداکثر ، نوسان می کند.

۱۵۹)       فشار خون در سرخرگ ها به علت خاصیت ارتجاعی دیواره ی آنها هیچ گاه به صفر نمی رسد.

۱۶۰)       فشار خون در مسیر گردش خون به تدریج پائین می آید.

۱۶۱)       در انسان به علت وضعیت قائم و ایستاده ، فشار خون سرخرگی نسبتاً بالا است و خون رسانی به مغز را در حالت ایستاده تأمین می کند.

گردش خون در مویرگ ها

۱۶۲)       مویرگ ها امکان تبادل مواد بین خون و مایع میان بافتی را فراهم می کنند.

۱۶۳)       دیواره ی مویرگ ها از یک ردیف سلول ساخته شده و نفوذپپذیری آن زیاد است.

۱۶۴)     در ابتدای هر مویرگ یک ماهیچه ی صاف حلقوی وجود دارد که به صورت یک دریچه عمل می کند و با انقباض و انبساط خود ، دهانه ی مویرگ را بسته یا باز نگه می دارد.

۱۶۵)       به دلیل بالا ، در اغلب بافت ها در هر لحظه فقط تعدادی از مویرگ ها باز هستند.

۱۶۶)     اغلب مویرگ ها در دیواره ی خود منافذ زیادی دارند که باعث افزایش نفوذپذیری آنها می شود و از این منافذ علاوه بر آب و گازهای تنفسی مواد غذایی ساده و مولکول های ریز عبور می کنند.

۱۶۷)       گلبول های قرمز و پروتئین های درشت خون نمی توانند از این منافذ بگذرند.

۱۶۸)       دو نیروی فشار تراوشی و تفاوت فشار اسمزی در تولید و گردش و بازگشت مایع بین سلولی شرکت دارند و با یکدیگر مقابله می کنند.

۱۶۹)       فشار تراوشی نتیجه ی فشار خون است که در جهت بیرون راندن مواد از مویرگ ها اثر می کند.

۱۷۰)     تفاوت فشار اسمزی بین پلاسمای درون مویرگ ها و مایع بین سلولی است و در جهت عکس فشار تراوشی عمل می کند. ( بارگرداندن مواد به مویرگ ها)

۱۷۱)       فشار اسمزی پروتئین های پلاسمای خون بیش از پروتئین های مایع میان بافتی است.

۱۷۲)       در ابتدای مویرگ فشار تراوشی بیش از فشار اسمزی خون است ولی در انتهای مویرگ بر عکس است.

۱۷۳)     در انتهای مویرگ حدود ۹۰ درصد حجم مایع ترواش شده بازگردانده می شود و ۱۰ درصد باقی مانده از طریق رگ های لنفی به گردش خون سیاهرگی بازگردانده می شود.

۱۷۴)       به افزایش مایع میان بافتی خیز یا ادم گفته میشود.

۱۷۵)       دلایل خیز یا ادم عبارتند از :

a.    کمبود پروتئین در خون.

b.    افزایش فشار خون درون سیاهرگ ها .

c.   بسته شدن رگ های لنفی .

d.    آسیب دیواره ی مویرگ ها .

e.    افزایش سدیم بدن .

۱۷۶)       مویرگ های مغز نسبت به سایر مویرگ های بدن نفوذپذیری کمتری دارند.

گردش خون در سیاهرگ ها

۱۷۷)       سیاهرگ ها بیشترین مقدار خون بدن را در خود جای می دهند.

۱۷۸)       قطر سیاهرگ ها بیشتر از سرخرگ ها و مقاومت دیواره ی آنها کمتر است.

۱۷۹)     باقی مانده ی فشار سرخرگی باعث ادامه ی جریان خون در سیاهرگ ها می شود.همچنین فشار منفی ( مکش ) قفسه ی سینه که به سیاهرگ های این ناحیه منتقل می شود و فشاری که بر اثر پائین آمدن پرده ی دیافراگم که هنگام دم بر شکم وارد می شود و همچنین حرکات موزون ماهیچه ها که به سیاهرگ های اطراف خود اثر می گذارند و همچنین وجود دریچه های لانه کبوتری در اغلب سیاهرگ ها که به سوی قلب باز می شوند ، حرکت خون به سمت قلب را آسان کرده و اثر نامساعد نیروی گرانش زمین را بر گردش خون سیاهرگ ها کاهش می دهند.

خون

۱۸۰)       خون دارای وظایف متعددی است از جمله :

a.    ایجاد ارتباط شیمیایی بین سلول های بدن.

b.   انتقال مواد غذایی و گازهای تنفسی و هورمون ها .

c.   تنظیم دمای بدن.

d.   ایمنی و دفاع بدن .

۱۸۱)     در جانورانی که گردش خون بسته دارند بخش از پلاسمای خون از دیواره ی مویرگ ها به فضای بین سلولی نفوذ می کند و مایع میان بافتی را می سازد که پس از تبادل مواد با سلول ها دوباره به سیاهرگ ها بازگردانده می شود.

۱۸۲)     در جانورانی که گردش خون باز دارند در بین سرخرگ ها و سیاهرگ ها شبکه ی مویرگی کاملی وجود ندارد و خون مستقیماً به فضای بین سلولی وارد می شود و در مجاورت سلول ها قرار می گیرد.

۱۸۳)       در گردش خون باز ، به این مایع مجاور سلول ها همولنف گفته می شود و نقش خون ، مایع میان بافتی و لنف را داراست.

۱۸۴


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه پانزدهم بهمن 1391ساعت 23:17  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

« انیمیشن های علوم زیستی و بهداشت سال اول دبیرستان »

+ نوشته شده در  چهارشنبه یازدهم بهمن 1391ساعت 20:20  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

مسابقات ویژه دانش آموزان


      مسابقه علمی  دانش آموزی(نرم افزاری):الف - مسابقه علمی سال اول :فتوسنتز 

      سال دوم: سلول وساختار های سلولی  سال سوم: تقسیم سلولی (میتوز ومیوز) تا ۱۲

      اسفند

       ب- آزمایشگاهی ( مانند : رو ش های ابداعی انجام آزمایش، دست سازه ها و....)

      تا ۱۲ اسفند

      نحوه ارسال آثار از طریق گروه زیست شناسی شهرستان نهاوند

دانش آموزان می توانند آثار خود را به پژوهشگاه معلم تحویل دهند

لازم به ذکر است به افرادبرتر لوح تقدیر به همراه جوایز اهدا میگردد

+ نوشته شده در  شنبه هفتم بهمن 1391ساعت 23:8  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

نمونه سوالات المپياد زيست شناسي (1)

1- در ظرف آب ميوه يك مرد نابينا زنبور قرار دارد واين فرد بدون توجه به آن، زنبور را وارد حلق خود مي كند.در اثر نيش زنبور فرد در گلوي خود احساس سوزش مي كند.براي كمك به او كدام عمل مفيد تر است؟

 

1)گرم كردن گردن او

2)دادن مقداري الكل به اين شخص  

3)دادن مقداري آب سرد به او  

4)دادن داروي آرام بخش  

5)استفراغ كردن

 

2-عامل اصلي كه موجب محدود شدن توليد (Biomass) روي بخشي از زمين ميگردد كدام است؟

 

1)كمبود  O2 و CO2

2)كمبود آب     

3)حرارت   

4)جريان انرژي خورشيد   

5 )روابط بيوتيك

 

3- چرا پرندگان دانه خوار مانند گنجشك براي تغذيه ي جوجه هايشان از حشرات استفاده مي كنند و با دانه آنها را تغذيه نمي كنند؟

 

الف)هنگام پرورش جوجه ها ،دانه ها وبذرها نمي رسند 

ب)جوجه ها مقدار ناچيزي از يك دانه را هضم مي كنند

ج)غذاهاي حيواني ارزش بيش تري براي جوجه ها دارند.

 

1)الف         2)ب           3)ج              4)الف و ب             5)ب و ج

 

4- باكتري هاي فاسد كننده جزو كدام گروه قرار مي گيرند؟

 

1)توليد كنندگان     

2) اولين مصرف كنندگان  

3) دومين مصرف كنندگان    

4) تجزيه كنندگان

 

5- مهم ترين عامل تنظيم كننده ي مهاجرت فصلي كدام است؟

 

1) تغيير در ميانگين دماي هوا  

2) تغيير در طول روز 

3) كاهش غذاي در دسترس

 4) افزايش فشار شكارچيان

 

6- در يك اكوسيستم خشكي، انتقال انرژي با هرم انرژي نشان داده مي شود. كدام يك از عبارات زير درست است؟

 

1)مصرف كننده رأس هرم، بيش ترين كارايي اكولوژيكي را دارد.

2) حدود 10% از انرژي يك سطح تغذيه اي به سطح بعدي مي رسد.

3)حدود 10% از انرژي هر سطح تغذيه اي به صورت گرما و با تنفس سلولي تلف مي شود.

4) فقط 25% از انرژي يك سطح، به سطح تغذيه بعدي مي رسد.

 

7- كدام يك از گزينه هاي زير مثالي از توالي اوليه است؟

 

1)خزه اي ها – گلسنگ ها – آغازيان گياه مانند

2) گلسنگ ها – آغازيان گياه مانند- خزه اي ها 

3) گلسنگ ها- خزه اي ها – آغازيان گياه مانند 

4) آغازيان گياه مانند – خزه اي ها – گلسنگ ها 

5) آغازيان گياه مانند – گلسنگ ها – خزه اي ها

 

8- كدام يك از اكوسيستم هاي زير، زيادترين تنوع گونه اي را دارند؟

 

1)جنگل هاي نواحي گرمسيري   

2) دشت بي درخت 

3) چمن زار

4) جنگل هاي برگ ريز مناطق معتدله

 

9- كدام يك از موارد زير، جريان انرژي و ماده را در يك اكوسيستم نشان مي دهد؟

 

1)زنجيره ي غذايي

2) هرم بيوماس (زيست توده)

3) هرم تعداد

4) شبكه غذايي

5) موارد 1و 4

 

10- يك جوجه اردك زماني كه از تخم بيرون آمده است ، جسم متحركي را در كنار خود مي بيند و فكر مي كند كه والدش مي باشد. اين پديده چيست؟       

1) رفتار ياد گيري  

2) نشان گذاري   

3) استراتژي سازش   

4) تشخيص

11 - كدام يك از عوامل زير، بر تعداد حباب هاي هوايي كه در واحد زمان از يك گياه آبزي متصاعد مي شود، بي اثر است؟

1)دماي آب

2) شدت نور

3) تعداد برگ هاي گياه

4) مقدارCO2 حل شده در آب

5) حجم لوله ي آزمايش

 

12- يك باكتري هر 20 دقيقه يك بار به حداكثر رشد خود مي رسد و تقسيم مي شود. اگر يك باكتري در شرايط مناسب كشت داده شود ، سه روز بعداز تقسيم آن ، توده اي باكتري به حجمي معادل A به وجود مي آيد. در صورتي كه دو عدد از اين باكتري در شرايط مشابه قرار داده شوند:

1) 5/1 روز بعد، حجمي معادل A خواهند داشت.

2) 3 روز بعد، حجمي معادل2A خواهند داشت.

3) 3 روز بعد، حجمي معادل A خواهند داشت.

4) 5/1 روز بعد حجمي معادل2A خواهند داشت.

5) گزينه هاي 1و2 درست است.

 

13- اگر تصور كنيم سلول بايد حداقل داراي غشا ، سيتوپلاسم و هسته باشد، كدام موجودات زير همگي زنده و داراي ساختار سلولي هستند؟

1) مولد سرخك- مولد حصبه- اوگلنا – مولد اسهال خوني   

2) مولد ديفتري- مولد اوريون- پلاسموديوم- ورتيسلا

3) مولد هپاتيت- مولد حصبه- پارامسي- مولد فلج اطفال 

4) پلاسموديوم- مولد اسهال خوني- پارامسي- ولوكس

5) مولد تبخال- مولد سرخك- مولد حصبه- مولد اسهال خوني

 

14- كدام يك از عبارت هاي زير تفاوت فرضيه با نظريه را بهتر توضيح مي دهد؟

 

1) نظريه اصل كلي است كه شواهد متعددي از درستي آن در دست است.

2) فرضيه حدسي موقتي است اما نظريه پاسخ درست به سوالات مربوط به طبيعت است.

3) فرضيه بسيار سطحي اما نظريه عمقي تر است.

4) فرضيه و نظريه دو واژه به يك معني هستند.5) نظريه در همه موارد صادق است اما فرضيه گاه توسط آزمايش رد مي شود.

 

15- در سال 1668 ميلادي فرانچسكو ردي آزمايشي انجام داد : او چند تكه گوشت را در ظرف هايي گذاشت تافاسد شوند. سپس ظرف ها را به دو گروه مساوي تقسيم كرد. درظرف هاي  يك گروه را همچنان باز گذاشت و در هر يك از ظرف هاي گروه ديگر را با يك تكه پارچه توري بست، به نحوي كه جلوي عبور حشرات را بگيرد.همه گوشت ها به يك اندازه فاسد شدند ولي فقط روي گوشت هايي كه در ظرف هاي در باز قرار داشتند، كرم ظاهر شد. مقايسه دو گروه در پايان اين آزمايش، پاسخ كدام سؤال را مي تواند بدهد؟

الف) آيا ماده شيميايي خاصي در هوا باعث ايجاد كرم در گوشت فاسد مي شود؟

ب) آيا مگس ها مي توانند موجب ايجاد كرم در گوشت فاسد شوند؟

ج)آيا هر چه گوشت بيش تر فاسد شده باشد، احتمال ديده شدن كرم در آن بيش تر است؟

د) آيا فقط ميكرو ارگانيسم ها و نه جانداران بزرگتر نظير كرم مي توانند از مواد بي جان به وجود آيند؟

 

1) ب                2) د             3) ب و ج          4) ب و د              5)الف و د

 

16- پروتئين از كدام طريق مايع بين سلولي را ترك مي كند و وارد جريان خون مي شود؟

 

1) منافذ مويرگ هاي سرخرگي     

2) منافذ مويرگ هاي سياهرگي    

3)ائوزينوفيل هاي موجود در خون موجب فاگوسيتوز پروتئين ها مي شود .

4) از طريق رگ هاي لنفاوي وارد سياهرگ زير چنبري مي شوند.

5) از طريق انتقال فعال از اپيتليوم مويرگ ها نفوذ مي كنند.

 

17- كدام يك در انعقاد خون نقش دارد؟ 

1) يون آهن   

2) يون كلسيم   

3) اسيد آسكوربيك     

4) اسيد سيتريك

 

18- در پستانداران در كدام حالت خون سرخرگي از سياهرگ ها و خون سياهرگي از سرخرگ ها عبور مي كند؟

1) در گردش خون سيستميك 

2) در گردش خون ششي 

3) در سياهرگ باب كبدي 

4) در مرحله سيستوليك ضربان قلب هنگامي كه خون از بطن به درون دهليز پمپ مي شود.

 

19- در كدام يك از موارد زير اكسيژن خون با سرعت بيشتري كاهش مي يابد؟

 

1) كيسه هاي هوايي     

2) مويرگ هاي خوني موجود در روده ها   

3) سياهرگ هاي ششي     

4) سياهرگ باب كبدي

 

20- در زير چهار حالت براي انتقال دي اكسيد كربن از سلول هاي بدن به ريه توضيح داده شده است. كدام مورد احتمالاً نادرست است؟

 

1) اتصال به يون هاي آهن دو ظرفيتي هموگلوبين موجود در گلبول هاي قرمز

2) يون هيدروكربنات كه به صورت بافر در خون وجود دارد

3) اتصال به هموگلوبين گلبول هاي قرمز  

4) حل شدن در پلاسما و سيتوپلاسم گلبول هاي قرمز

+ نوشته شده در  سه شنبه سوم بهمن 1391ساعت 23:29  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

منابع ونحوه خواندن المپیاد زیست شناسی

برای دریافت منابع ونحوه خواندن المپیاد زیست شناسی روی فایل زیر کلیک کنید

دانلودفایل

گرفته از وبلاگآموزش زيست شناسي نهاوند

+ نوشته شده در  سه شنبه سوم بهمن 1391ساعت 22:21  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

انیمیشن های زیستی سال دوم

 

برای دیدن انیمیشن ها از طریق اینترنت شکیبا باشید.

نمونه

دانلود

حجم

1- عملکرد دستگاه گلژی

کلیک کنید

29kb

2- عملکرد قلب

کلیک کنید

70kb

3- گیاه خشره خوار دیونه

کلیک کنید

77kb

4- کپسول بومن

کلیک کنید

207

5- تولید پلی پپتید

کلیک کنید

15kb

6- ساختار سلول

کلیک کنید

627kb

7- انتقال مواد از غشاء

کلیک کنید

735

8- تشکیل تری گلیسرید

کلیک کنید

51kb

9- عملکرد دستگاه گلژی

کلیک کنید

306kb

10- هم یوغی باکتری

کلیک کنید

651kb

11- عملکرد نورون

کلیک کنید

357kb

12- باکتری

کلیک کنید

32kb

13- ساختار اسفنج

کلیک کنید

12kb

14- سلول عصبی

کلیک کنید

25kb

15- سلول جانوری

کلیک کنید

28kb

16- پوست

کلیک کنید

139kb

17- ساختار برگ

کلیک کنید

37kb

18- انقباض قلب

کلیک کنید

45kb

19- مدل جریان فشاری

کلیک کنید

18kb

20- روزنه هوایی 1

کلیک کنید

15kb

21-روزنه هوایی 2

کلیک کنید

18kb

22- برش عرضی برگ

کلیک کنید

29kb

23- شناسایی بخش های برگ

کلیک کنید

70kb

24- بخش های میکروسکوپ

کلیک کنید

88kb

26- کلروپلاست

کلیک کنید

165kb

27- گرفتگی رگ و درمان آن

کلیک کنید

69kb

28- عملکرد ماهیچه

کلیک کنید

20kb

29- واکنش سنتز آبدهی

کلیک کنید

18kb

30- بخش های بدن انسان

کلیک کنید

124kb

31- آنزیم ها

کلیک کنید

41kb

32- تورژسانس

کلیک کنید

19kb

33- عملکرد آنزیم

کلیک کنید

71kb

34- انقباض ماهیچه1

کلیک کنید

88kb

35- تعادل اسید و باز در کلیه

کلیک کنید

17kb

36- الکتروکاردیوگرافی

کلیک کنید

86kb

37- دستگاه گردش خون

کلیک کنید

90kb

38- انقباض ماهیچه2

کلیک کنید

116kb

39- بخش های قلب

کلیک کنید

31kb

 برگرفته از سایت آرمان

+ نوشته شده در  شنبه یازدهم آذر 1391ساعت 20:49  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

هورمونهای تیروئید

 

هورمونهای تیروئید یکی از مهمترین هورمونهای غدد درون ریز میباشند ؛ که مهمترین هورمون تیروئید هورمون تیروکسین ( T4 ) میباشد

این هورمون که درغده تیروئید ( غده تیروئید از دولب ( قسمت ) که توسط یک قسمت میانی بنام تنگه به هم متصلند تشکیل یافته است ) ساخته میشود درمتابولیسم پایه اثر مستقیم داشته ودرتولید وتجزیه پروتئین ها اثر ات خودرا برجای میگذارد وهمین جاست که باید گفت که درزمان رشد که به پروتئینها نیاز وافری وجود دارد کاهش هورمونهای تیروئید باعث به تعویق افتادن رشد میگردد وبه همین دلیل است که امروزه انجام آزمایشات تیروئید را برای نوزادان بعنوان یکی از آزمایشات روتین مورد قبول عامه قرار گرفته وتوسط اکثر قریب به اتفاق پزشکان درخواست میگردد .

بعلاوه هورمونهای تیروئید بر بافت عصبی وعضلانی ؛ مصرف اکسیژن ؛ تولید گرما ؛افزایش ضربان قلب وفشار خون تاثیرداشته ؛ بنابراین کمبود هورمونهای تیروئید دقیقا باعث عکس اتفاقات فوق میشود یعنی متابولیسم پایه ( بازال) کاهش یافته ؛ انقباض عضلانی اتفاق افتاده ؛ ضربان قلب و فشار خون کاهش یافته ؛ کاهش وجود اکسیژن باعث احساس خواب آلودگی وخستگی شده تعریق کاهش یافته باعث خشکی پوست گردیده وبعلاوه باعث کندی اعمال مغزی شده کندی تکلم بوجود می آورد واگر این کاهش به مرحله فقدان هورمونهای تیروئید برسد ( میگزودم ) چشمها متورم شده وصورت پف آلود میگردد و متابولیسم پایه ممکن است به حد 40 تا 50 درصد کاهش یابد .

ادامه مطلب


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه یازدهم آذر 1391ساعت 20:23  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

پاسخ فعالیت های علوم زیستی -زیست شناسی1-زیست شناسی 2

برای دریافت پاسخ فعالیت های کتاب علوم زیستی و بهداشت اینجا کلیک نمایید  . 
برای دریافت پاسخ فعالیت های کتاب  زیست شناسی و آزمایشگاه 1 اینجا کلیک  نمایید  . 
برای دریافت پاسخ فعالیت های کتاب زیست شناسی و آزمایشگاه 2  اینجا کلیک  نمایید  . 

+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و سوم آبان 1391ساعت 19:32  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

پراکسی زوم چیست؟

پراکسی زوم ها (پروکسی زوم ها)اندامک های مستقلی هستند که اغلب در سلول های کبد و کلیه مشاهده می شوند. پراکسی زوم ها در سلول های جانوری و گیاهی وجود دارند. این اندامک ها در نزدیک شبکه ی آندوپلاسمی صاف قرار دارند و به نظر می رسند از عناصر شبکه ی آندوپلاسمی صاف باشند ولی برای سنتز پروتئین ها و آنزیم های آن به شبکه ی آندوپلاسمی دانه دار نیاز است. آنزیم های پراکسی زوم به خصوص کاتالاز توسط ریبوزوم های آزاد در سیتوپلاسم ساخته می شود.

پراکسی زوم1پراکسی زوم2

 

برای مشاهده متن کامل بر روی ادامه مطلب در زیر کلیک کنید

 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه هشتم آبان 1391ساعت 23:51  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

سوالات مفهومی متن کتاب علوم زیستی و بهداشت فصلهای 1 - 2 - 3 - 4 - 5


پرسشهاي مفهومي فصل اول :

 

  1. روش علمي چيست؟
  2. چرا آدمي براي شناخت محيط اطرافش بايد از ابزار استفاده كند؟
  3. مراحل روش علمي را به ترتیب نام برده و هر کدام را به طور مختصر توضیح دهید.
  4. چرا بايد در روش علمي، مسئله به روشني تعريف شده باشد؟
  5. جمع آورري اطلاعات توسط دانشمندان از چه راه هايي انجام مي گيرد؟
  6. فرضيه را تعريف كنيد ؟
  7. چرا بايد فرضيه مورد آزمايش قرار گيرد؟
  8. درستي يا نادرستي يك فرضيه چگونه تعيين مي شود ؟
  9. چرا محققان كار خود را از صفر شروع نمي كنند؟
  10. چرا محققان آزمايشها را تكرار مي كنند؟
  11. عقيده يا نظريه خلق الساعه چه چيزي را بيان مي كند؟ يك مثال بزنيد.
  12. دو درس مهمي كه دانشمندان از آزمايش ون هلمونت گرفتند چه بود؟
  13. نقص آزمايش ون هلمونت چه بود؟
  14. كنترل آزمايش چه فايده اي دارد؟
  15. آزمايش كنترل شده به چه آزمايشي گفته مي شود؟
  16. فرضيه فرانچسكوردي در آزمايش بر روي مگس ها چه بود؟
  17. آزمايش ردي را در مورد نظریه خلق الساعه توضیح دهید.
  18. چرا ردي دهانه برخي شيشه ها را با پارچه پوشاند؟
  19. نتيجه آزمايش ردي را بيان كنيد؟
  20. آزمايشهاي كنترلي در کارهای ردی کدامند؟
  21. ردي نتایج کار خود را به چه صورتی منتشر کرد؟
  22. علوم زيستي را تعريف كرده و بنويسيد پژوهشهاي علوم زيستي به چند دسته تقسيم مي شوند؟
  23. روش علمي در مورد چه موضوعاتي كاربرد دارد؟
  24. پژوهش هاي علوم زيستي پايه اي را با ذكر يك مثال تعريف كنيد.
  25. پژوهش هاي علوم زيستي كاربردي را با ذكر يك مثال تعريف كنيد.
  26. علوم زيستي پايه اي و علوم زيستي كاربردي چه تفاوتي با هم دارند؟
  27. تفاوت بین روش علمی و غیر علمی را توضیح دهید.
  28. چرا علوم زیستی کاربردی وابسته به پژوهش های علوم زیستی پایه ای است؟
  29. آیا حل یک مسئله پیچیده ریاضی به روش علمی انجام می شود؟

 ادامه سوالات را در ادامه مطالب ببینید.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  سه شنبه یازدهم مهر 1391ساعت 22:32  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

چگونه درک مطلب خود را افزایش دهیم؟


یکی از مهمترین مهارتهای یادگیری، درک مطلب می‌‌باشد. هر چه ادراک و دریافت بهتر باشد، یادگیری و یادآوری مطالب نیز آسان تر می‌‌شود. برای درک بهتر باید هدف و انگیزه داشت. به خاطر داشته باشید که مطالعه بدون هدف و پیش زمینه همچون گردابی است که فرد را در خود گرفتار می‌‌کند.

هدف مطالعه:
هدف مطالعه ارتباط دادن مطالب جدید با مطالبی است که از قبل می‌‌دانید، اگر راجع به موضوع پیش زمینه ای نداشته باشید و بخواهید آن را در ذهن خود جای دهید، مثل این است که بخواهید آب را در دستان خود نگه دارید. می‌‌بینید که این کار غیر ممکن است و به زودی مطالب از ذهن شما خارج می‌‌شود.
به عنوان مثال سعی کنید این اعداد را بخوانید و بخاطر بسپارید:
خواندن و حفظ کردنش سخت است نه؟ ۴ ۲ ۳ ۶ ۱ ۵ ۷
این یکی آسان تر است، بخاطر اینکه کوتاهتر شده است. ۴ ۲ ۳ ۶ – ۱ ۵ ۷
و این یکی از همه آسان تر است، چون به ترتیب اعداد نوشته شده و به خاطر پیش زمینه ای که دارید به راحتی آن را حفظ می‌‌کنید. ۷ ۶ ۵ ۴ – ۳ ۲ ۱
اگر ورزش را دوست داشته باشید، چون پیش زمینه ای برای خواندن، فهمیدن و به خاطر سپردن مطالب ورزشی در ذهن خود دارید، خواندن مطالب ورزشی برای شما بسیار آسان تر می‌‌شود.

تقویت مهارت مطالعه و درک مطلب:
برای درک مطلب نیاز به انگیزه، تمرکز، پیش زمینه و روش مطالعه صحیح دارید.
در اینجا توصیه هایی برای تقویت این مهارت ذکر می‌‌کنیم:
۱- اطلاعات عمومی خود را افزایش دهید.
با خواندن کتاب، روزنامه و مجله اطلاعات عمومی خود را گسترش دهید و به رویدادهای اطراف خود علاقه نشان دهید.

۲- با ساختار پاراگراف آشنا شوید.
معمولا هر پاراگراف با مقدمه ای شروع شده و با نتیجه ای پایان می‌‌یابد. اغلب اولین جمله به توصیف کلی مطالب می‌‌پردازد و زمینه را برای توضیح بیشتر فراهم می‌‌کند. پس به جملات اول هر پاراگراف بیشتر توجه کنید تا بتوانید موضوع بحث را بهتر تشخیص دهید. همچنین به دنبال نشانه ها، کلمات و عباراتی باشید که نشان دهنده تغییر موضوع مورد بحث می‌‌باشند.

۳- حدس بزنید و پیش بینی کنید.
یک خواننده باهوش و زرنگ همیشه سعی می‌‌کند تا نظرات نویسنده، سؤالها و موضوعهای بعدی را حدس بزند. این کار باعث کنجکاوی و افزایش دقت خواننده می‌‌شود.

۴- به شیوه تنظیم مطالب توجه کنید.
آیا مطالب بر اساس ترتیب زمانی نوشته شده اند و یا بر اساس درجه اهمیت؟ ترتیب مطالب بر اساس کاربرد آنهاست و یا بر اساس دشواری آنها؟ این کار به تنظیم مطالب در ذهن کمک می‌‌کند.

۵- در خود انگیزه و علاقه ایجاد کنید.
پیش از آنکه مطلبی درس داده شود، نگاهی گذرا به آن بیندازید. سؤالاتی در مورد آن از خود بپرسید و با هم کلاسی‌ها در مورد آن صحبت کنید. هر چه انگیزه و علاقه شما بیشتر باشد، درک شما نیز بهتر خواهد شد.

۶- به نکاتی که به فهم مطلب کمک می‌‌کند توجه کنید.
به عکس ها، نمودارها، جدول‌ها و سرفصل‌ها توجه کنید. اولین و آخرین پاراگراف هر بخش را بخوانید.

۷- مطالب را خلاصه نویسی و دوره کنید.
یک بار خواندن کتاب هیچ گاه کافی نیست. برای فهم عمیق تر باید زیر مطالب مهم را خط بکشید، خلاصه کنید و دوره نمایید.

۸- از تکنیکی منظم و منسجم استفاده کنید.
هنگام مطالعه از یک روش منظم استفاده کنید تا به آن روش مسلط شوید. یکی از بهترین روشها، شامل مراحل پیش خوانی، پرسش، خواندن، بازگویی و تعریف و دوره مطالب می‌‌باشد.

۹- با تمرکز و توجه کامل مطالعه کنید.
یک خواننده خوب همیشه با تمرکز و توجه کامل مطالعه می‌‌کند و هیچ مطلبی را نخوانده باقی نمی گذارد. پس تا موضوعی را کاملا نفهمیده اید، به سراغ موضوع بعدی نروید.

+ نوشته شده در  سه شنبه چهارم مهر 1391ساعت 23:51  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

تست وآزمون سال دوم دبيرستان


فصل 1

 

1-كدام عبارت نادرست است؟

1)زنجيره نشاسته بدون انشعاب يا گاه انشعاب دار است.              2)پلي ساكاريدها بيشتر در ساختار سلول و نيز استحكام آنها نقش دارند.

3)از هيدروليز گالاكتوزقند گلوكز و آب توليد مي شود.          4)هيدروليز سلولز در بدن گاو و موريانه امكان پذير است.

2-كدام يك در گرماي زياد خواص خود را از دست نمي دهد؟

1)لسيتين                   2)رنين                3)گاماگلوبولين                     4)كازئين

3-فراوان ترين هيدرات كربن موجود در طبيعت كدام است؟

1)ساكارز                  2)سلولز                    3)گليكوژن                 4)نشاسته

4- هر گاه 7مولكول آمينو اسيد با هم تركيب شوند چند مولكول آب حاصل مي شود؟

1)6                  2)7                     3)14                      4)12

5- فراوان ترين مواد موجود در سلول جانوري كدامند؟

1)پروتئين ها                   2)چربي ها                    3)نمك هاي معدني                  4)هيدرات هاي كربن

6- اهميت ساخته شدن هيدرات ها كربن درشت مولكول در چيست؟

1)صرفه جويي در محل ذخيره     2)شباهت به تركيبات ديگر سلول      3)آساني مصرف      4)دارا بودن انرژي زيادتر

7-در مورد ويژگي هاي آنزيم ها كداميك از موارد زير صحيح است؟

1)همه ي آنزيم ها درPH نسبتاً قليايي فعاليت مي كنند.       2)همه ي آنزيم ها از جنس پروتئين بوده و عمل آنها اختصاصي است.

3)هر آنزيم به طور اختصاصي عمل مي كند ولي جنس شيميايي آن پروتئيني يا غير پروتئيني است.

4)هر آنزيم بر روي يك دسته خاص از غذاها اثر دارد و نوع PH محيط مهم نيست.

8- شباهت نشاسته ، سلولزو گليكوژن از چه نظر بيش تر است؟

1)نوع آرايش واحد هاي ساختماني  2)نوع آنزيم هايي كه بر آنها اثر مي گذارند  3)نوع واحد هاي ساختماني   4)تعداد واحد هاي ساختماني

    با توجه به معادله ي زير به پرسش ها پاسخ دهيد :                                                                                                                                                                                                                                 

             C6H12O6 + C6H12O6   <---مادهB----  C12H22O11 + H2O

              A                                                   C             D

9- ماده B از كدام گروه است؟   1) قند ساده         2) ليپيد        3) اسيد نوكلئيك        4) پروتئين

10- معادله از چه نوع است؟     1) سنتزآبدهي      2) اكسيداسيون گلوكز    3) هيدروليز     4) تنفس هوازي

11-اگر ماده D به مقدار زياد در سلول حاصل آيد نامش را چه مي گذارند؟

1) فرآورده متابوليسم     2) فعال كننده آنزيم      3) ذخيره غذايي     4) ماده دفعي

12- ماده C را چه مي نامند؟   1) دي ساكاريد     2) مالتوز     3) ساكاروز    4) لاكتوز

13- علت اختصاصي بودن عمل آنزيم چيست ؟   1) نوع PH محيط    2) نوع آنزيم ترشح كننده   3) درشتي مولكول  4) شكل مولكول

 

14- دماي زياد به اين سبب باعث مرگ جانداران مي شود كه:  1) آنزيم ها را غير فعال مي كند.  

2) تجزيه ي تركيبات آلي را به همراه دارد .   3) مواد سمي ايجاد مي شود.          4) PH  بدن را تغيير مي دهد.

15- انرژي مورد استفاده سلول از چه ماده اي تاً مين مي شود؟

1) هيدرات هاي كربن       2) قندهاي ساده    3) آدنوزين تري فسفات     4) تري گليسريدها

16- كدام هيدرات كربن از گياهان حاصل نمي آيد؟   1) گلوكز   2) سلولز   3) گالاكتوز     4) نشاسته

17- هيدرات هاي كربن در درجه اول به كدام منظور در سلول مصرف مي شود؟

1) ساختن پروتوپلاسم   2) توليد انرژي     3) ذخيره سازي غذا     4) تنظيم فعاليت هاي سلول

18- منبع مستقيم و عمومي تاً مين انرژي ATP در سلول چيست؟   1) ADP   2) گلوكز    3) نشاسته   4) هر گونه قند

19- كدام يك صرف انرژي را در بدن جانداران بهتر به اثبات مي رساند؟

1) حركت        2) توليد گرما     3) سنتز مواد          4) تجزيه مواد

20- كدام فرآيند در برگيرنده ي فرآيندهاي ديگر است ؟ 1) فتوسنتز   2) متابوليسم    3) تنفس     4) تغذيه

21- كدام يك عمل آميلاز را نشان مي دهد؟

1) نشاسته             گلوكز  2) نشاسته            مالتوز   3) گليكوژن            گلوكز     4) مالتوز           فروكتوز

            
+ نوشته شده در  دوشنبه سوم مهر 1391ساعت 15:39  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

سوالات تشریحی زیست شناسی دوم تجربی-دو فصل اول

فصل اول (سؤالها به ترتیب صفحات کتاب اورده شده)

- اطلاعات مربوط به تنیدن تار در عنکبوت به چه شکلی (نوع مولکول) و از کجا آمده است؟

- نوزادان عنكبوت چگونه توانايي تنيدن تار را پيدا مي كنند؟

- غده های مربوط به تنیدن تار در کدام بخش بدن جانور قرار گرفته است؟

- چرا حشراتی که در دام عنکبوت می افتند نمی توانند فرار کنند؟

- ساختار رشته های موجود در تار عنکبوت را توضیح دهید.

- چرا تار عنکبوت در برابر باد و سایر نیروها مقاوم است؟

- دو گروه مهم مولکولهای زیستی را نام ببرید؟

- چه عاملی زمینه گوناگونی جانداران است؟

- چه عنصری تقریبا در تمام مولکولهایی که در سلول ساخته می شوند وجود دارد؟

- دو ترکیبی که بیشترین ترکیب بدن جانداران می باشند را به ترتیب نام ببرید؟

- مواد آلی را تعریف کنید؟

- ویژگی شیمیایی هر عنصر مربوط به چیست؟

- گوناگونی مولکولهای آلی به چه دلیل است؟

- کربن چند پیوند کووالانسی می تواند تشکیل دهد؟ چرا؟

- پیوند کووالانسی چگونه تشکیل می شود؟

- هیدروکربن چیست؟مثال بزنید.

- اسکلت کربنی را تعریف کنید.

- با رسم شکل فرمول ساختاری هیدروکربن اجزای تشکیل دهنده انرا نشان دهید.

- به مولکولهایی درشت مولکول می گویند؟مثال بزنید.

- اتمهای تشکیل دهنده پروتئین با چه نوع پیوندی به یکدیگر متصلند؟

برای دریافت ادامه سوالات به ادامه مطلب رجوع کنید.

ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه دوم مهر 1391ساعت 23:26  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

ماه رمضان مبارک

مطمـئن باش که خداوند تو را عاشقانه دوست دارد ؛

چون در هر بهار برایت گل می فرستد و هرروز صبح آفتاب را به تو هدیه می کند.

به یاد داشته باش که پروردگار عالم با این که می تواند در هر جائی از دنیا باشد ، قلــب تو را انتخاب کرده و تنها اوست که هر وقت بخواهی چیزی بگوئی گوش می کند ...

جملات زیبا گیله مرد


 
+ نوشته شده در  یکشنبه پانزدهم مرداد 1391ساعت 15:55  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

کلمات کلیدی زیست شناسی

اولین

اولین میکروسکوپ: میکروسکوپ نوری

اولین اتفاق در برخورد اول با آلرژن: تولید پادتن از پلاسموسیت‌ها

اولین کسی که قوانینی را برای پیش بینی وراثت کشف کرد: مندل

اولین پژوهش مندل: تکرار کارهای نایت

اولین آزمایش مندل: آزمایش مونوهیبریدی

اولین قانون مندل (وراثت): قانون تفکیک ژن‌ها

اولین حلقه‌ی گل: کاسبرگ

اولین مرحله‌ی چرخه‌ی تخمدان: مرحله‌ی فولیکولی

اولین سلول جانور تازه تشکیل شده: زیگوت

اولین نشانه‌های هانتینگتون در سنین 30 تا 50 سالگی بروز می‌کند!

اولین علامت جوانه زنی: ظهور ریشه چه (ریشه‌ی رویانی)

اولین اندیشه‌های یک ژن- یک آنزیم: گرو

اولین قدم برای ساختن پروتئین‌ها: رونویسی

اولین نوکلئوتید رونویسی شده: جایگاه آغاز رونویسی

اولین گروهی که موفق به کشف رمز DNA شدند: نیرنبرگ و دوستان!

اولین tRNA در فرآیند ترجمه: tRNA آغازگر (رمز کننده‌ی متیونین)

اولین جاندار دست‌ورزی شده به روش مهندسی ژنتیک: E. coli

اولین آنزیم محدود کننده‌ی شناسایی شده: E coRI

اولین ژن درمانی: دختر بچه‌ی مبتلا به نوعی ناهنجاری دستگاه ایمنی

اولین جاندار توالی یابی شده: باکتری هموفیلوس آنفلوآنزا

اولین یوکاریوت توالی یابی شده: مخمر نان (ساکارومیسز سرویزیه)

اولین جانور کلون شده به وسیله‌ی سلول تمایز یافته: دالی خانوم!

اولین پرسلولی توالی یابی شده: سینورابدیتیس الگانس

اولین گیاه توالی یابی شده: آرابیدوپسیس

اولین قدم به سمت سازمان‌دهی سلول‌ها: تشکیل میکروسفرها

اولین مولکول خود همانندساز: RNA

اولین جانداران ساکن خشکی: گلسنگ‌ها (پرسلولی)

اولین جانوران ساکن خشکی: حشرات

اولین مهره‌داران: ماهی‌های کوچک فاقد آرواره

 

همه‌ی 

ویژگی همه‌ی لیپید‌ها: آب‌گریز بودن

همه‌ی آنزیم‌ها عمل اختصاصی دارند.

همه‌ی سلول‌های زنده غشای پلاسمایی دارند.

همه‌ی جانداران باید به تبادل مواد با محیط بپردازند.

در کیسه‌تنان (هیدر، شقایق دریایی، عروس دریایی) همه‌ی سلول می‌توانند به طور مستقل به تبادل مواد با محیط بپردازند.

همه‌ی سلول‌های لوله‌های شعاعی و عرضی عروس دریایی دارای مژک هستند.

همه‌ی مهره‌داران دستگاه گردش خون بسته دارند.

هنگام به وجود آمدن قلب در جنین، همه‌ی تارهای ماهیچه‌ای قادر به انقباض ذاتی هستند.

همه‌ی مویرگ‌ها به جزء مویرگ‌های کلیه در طول روز 17 لیتر جذب، 20 لیتر تراوش و 3 لیتر ورودی به لنف دارند.

رگ‌های لنفی در همه‌ی جای بدن حضور دارند.

روزنه‌ها در ساختار همه‌ی بخش‌های هوایی جوان گیاه وجود دارند اما تعداد آن‌ها در برگ‌ها بسیار بیش‌تر است.

بی‌مهرگان کوچک مانند پلاناریا از همه‌ی سلول‌های سطح بدن خود برای دفع آمونیاک استفاده می‌کنند.

حرکت به صورت‌های مختلف در همه‌ی سلول‌های زنده دیده می‌شود.

اساس ساختاری همه‌ی نورون‌ها یکسان است.

همه‌ی مواد روان‌گردان سبب وابستگی روانی می‌شوند.

افرادی که به طور غیر مستقیم در معرض دود سیگار قرار می‌گیرند همانند افراد سیگاری در معرض همه‌ی عوارض قرار دارند.

مغز همه‌ی مهره‌داران دارای توانایی هماهنگ کردن اطلاعات دریافتی از محیط و دادن پاسخ‌های لازم و مناسب به آن‌هاست.

عصاره سلول باکتری، همه‌ی مواد شیمیایی درون باکتری را دارد.

تقسیم سلول در همه‌ی طول زندگی جانداران رخ می‌دهد.

در همه‌ی انواع تقسیم سلولی، سلول در حال تقسیم را سلول مادر و سلول‌های حاصل از تقسیم را سلول دختر می‌نامند.

همه‌ی گیاهان، چرخه‌ی زندگی تناوب نسل دارند.

همه‌ی قاصدک‌ها بکرزایی دارند.

همه‌ی گیاهان یکساله، علفی‌اند اما همه‌ی گیاهان علفی یکساله نیستند.

 

برخی 

در برخی از باکتری‌ها دیواره سلولی به وسیله‌ی چسبناکی به نام کپسول احاطه شده است.

کپسول به برخی از باکتری‌ها کمک می‌کند که به سطوح مختلف بچسبند.

برخی از باکتری‌ها دارای برآمدگی‌های کوتاه مو مانند پروتئینی به نام پیلی هستند.

برخی از کانال‌های پروتئینی همیشه باز و برخی دیگر فقط هنگام عبور مواد باز می‌شوند.

برخی از نوروگلیاها به تغذیه‌ی نورون‌ها و برخی دیگر به تولید غلاف میلین می‌پردازند.

برخی از گیاهان، واکوئل‌های حاوی مواد سمی دارند.

برخی از ویتامین‌ها و مواد معدنی، اتصال پیش ماده و آنزیم را آسان‌تر می‌کنند.

برخی از جانوران گیاهخوار، برخی دیگر گوشتخوار و برخی نیز همه چیز خوارند.

در هیدر برخی از سلول‌های پوشاننده‌ی کیسه، آنزیم‌های هیدرولیز کننده ترشح می‌کنند.

در هیدر برخی از سلول‌های پوشاننده‌ی کیسه دارای تاژک‌هایی هستند که غذا را با آنزیم‌های گوارشی مخلوط می‌کنند.

برخی مواد دارویی از راه مخاط دهان و معده نیز جذب می‌شوند.

جذب آمینو اسیدها با انتقال فعال صورت می‌گیرد و وجود سدیم در روده برای انتقال برخی از آن‌ها لازم است.

برخی از جانوران برای انجام تنفس از همه‌ی سلول‌های بدن خود استفاده می‌کنند.

سورفاکتانت از برخی از سلول‌های پوششی کیسه‌های در اواخر دوران جنینی ترشح می‌شوند.

برخی از نوزادان زودرس که مقدار سورفاکتانت آن‌ها کافی نیست به زحمت نفس می‌کشند.

برخی از پادتن‌های موجود در پلاسما باعث ایمنی ذاتی هر گونه جانوری نسبت به تعدادی از بیماری‌ها می‌شود.

برخی از مولکول‌های آب که وارد ریشه شده‌اند در عرض ریشه از طریق دیواره‌های سلولی و فضاهای برون سلولی بین سلول‌ها حرکت می‌کنند.

برخی از جانوران هم اوره و هم آمونیاک دفع می‌کنند مثل وزغ

برخی از جانوران هم اوره و هم اوریک اسید دفع می‌کنند مثل انسان

برخی از مواد دفعی گیاهان نقش دفاعی دارند.

برخی از جانوران بدون پا حرکت می‌کنند مثل کرم خاکی

برخی از خزندگان چهار اندام حرکتی دارند.

اسکلت داخلی مهره‌داران در برخی از ماهی‌ها غضروفی است.

گل‌های برخی از گیاهان هنگام روز باز و در هنگام شب بسته می‌شود.

برخی از مواد شیمیایی آزاد شده از سلول‌های آسیب دیده، گلبول‌های سفید خون را متوجه خود می‌کنند.


ترین‌ها 

ساده‌ترین‌ کربوهیدرات، مونوساکارید

مهم‌ترین مونوساکاریدها: هگزوزها و پنتوزها

مهم‌ترین هگزوزها: فروکتوز، گلوکز، گالاکتوز

مهم‌ترین پنتوزها: ریبوز، دئوکسی ریبوز

بیش‌ترین ترکیب آلی طبیعت: سلولز

بیش‌ترین مولکول‌های غشاء: فسفو لیپیدها

مهم‌ترین پروتئین‌ها: آنزیم‌ها

مهم‌ترین ابزارهای سلول: آنزیم‌ها

بیش‌ترین ترکیب بدن: آب

بیش‌ترین ترکیب آلی بدن: پروتئین

مهم‌ترین تولید کننده پروتئازها: روده

مهم‌ترین تولید کننده لیپازها: پانکراس

کوچک‌ترین سلول: باکتری

کوچک‌ترین سلول یوکاریوت: اریتروسیت

درازترین سلول‌ها: عصبی و ماهیچه‌ای

بزرگ‌ترین سلول یوکاریوت: تخم پرندگان

آشکارترین تفاوت سلول‌های پروکاریوتی و یوکاریوتی: وجود اندامک‌های غشادار درون سلولی در یوکاریوت‌ها

ساده‌ترین جاندار پرسلولی: کلنی

ساده‌ترین نوع تولید مثل: تقسیم دو تایی باکتری

ساده‌ترین نوع زایش: ولووکس

ساده‌ترین بافت بدن: پوششی

سخت‌ترین بافت بدن: استخوان

وزین‌ترین بافت بدن: ماهیچه‌ای

مهم‌ترین مناطق مریستمی گیاهان علفی و جوان: مریستم‌های رأسی

از مهم‌ترین کارهای شبکه‌ی آندوپلاسمی صاف: ساختن اسیدهای چرب، استروئیدها و فسفولیپیدها

جایگاه بیش‌ترین ماده‌ی ژنتیک سلول‌های یوکاریوتی: هسته

کوچک‌ترین و ساده‌ترین ریبوزوم‌ها: ریبوزوم‌های پروکاریوت‌ها، میتوکندری و کلروپلاست

بیش‌ترین فضای بین سلولی در گیاهان: سلول‌های پارانشیمی

کم‌ترین فضای بین سلولی در گیاهان: سلول‌های مریستمی

 

اغلب 

در اغلب باکتری‌ها، اطراف غشای پلاسمایی را دیواره‌ی تقریباً سختی به نام دیواره سلولی باکتریایی فرا گرفته است.

اغلب فعالیت‌های شیمیایی سلول (متابولیسم سلولی) در فضای درون اندامک‌های غشا دار انجام می‌گیرد.

اغلب آنزیم‌هایی که وجود آن‌ها برای فرآیندهای متابولیسمی لازم است درون غشای اندامک‌ها جای دارند.

اغلب مولکول‌های زیستی نسبت به مولکول‌های غیر زیستی بسیار بزرگ‌اند.

پلی‌ساکاریدها اغلب در ساختار سلول و نیز استحکام آن نقش دارند.

اغلب چربی‌های جانوری، سیر شده و در نتیجه جامد هستند.

آنزیم‌ها اغلب واکنش‌های زیستی درون سلول‌ها را سرعت می‌بخشند.

اغلب آنزیم‌ها پروتئینی‌اند.

اغلب آنزیم‌های بدن ما در دمای بالاتر از 45 درجه سانتی‌گراد غیر فعال می‌شوند.

اغلب آنزیم‌های بدن ما در محیط خنثی فعالیت دارند.

اغلب سلول‌ها مواد غذایی را می‌بلعند یعنی آن را از راه کیسه‌های سیتوپلاسمی ریزی به نام واکوئل‌های غذایی به سیتوپلاسم وارد می‌کنند.

در اغلب جانداران پر سلولی، سلول‌ها برای انجام وظایف خاصی، اختصاصی شده‌اند.

مغز اغلب ساقه‌های علفی از بافت پارانشیمی است.

اغلب جانوران لوله گوارشی دارند.

اغلب مواد غذایی مورد استفاده‌ی بدن به صورت مولکول‌های درشتی هستند که قبل از تغییرات فیزیکی و شیمیایی نمی‌توانند وارد خون شوند.

جذب اغلب قندهای ساده با انتقال فعال همراه با جذب سدیم است.

پوست اغلب جانوران برای تنفس مناسب نیست.

اغلب مهره‌داران ساکن خشکی شش دارند.

اغلب جانوران در بدن خود دستگاهی به نام دستگاه گردش مواد دارند.

اغلب بی‌مهرگان مانند عنکبوتیان، ملخ، خرچنگ دراز دستگاه گردش خون باز دارند.

در هر لحظه در اغلب بافت‌ها، فقط تعدادی از مویرگ‌ها باز هستند.

اغلب مویرگ‌ها در دیواره‌ی خود منافذ زیادی دارند.

دریچه‌های لانه کبوتری در اغلب سیاهرگ‌هایی که به سوی قلب باز می‌شود، وجود دارند.

اغلب لنفوسیت‌ها به وسیله‌ی بافت لنفی به وجود می‌آیند.

تعرق اغلب توسط روزنه‌ها صورت می‌گیرد.

اغلب مواد زاید نیتروژن‌دار محصول سوختن آمینو اسیدها هستند.

+ نوشته شده در  پنجشنبه پنجم مرداد 1391ساعت 16:30  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

فیلم خلقت انسان (فیلم کوتاه ادیسه زندگی)

برای دانلود این فیلم بسیار جالب با فرمت mp4 به ادامه ی مطلب بروید یا از طریق پخش کننده ی زیر فایل flv مشاهده کنید.

  مدّت زمان فیلم کوتاه: ۳:۲۳

اگر به دلایلی همچون پایین بودن سرعت اینترنت buffer فیلم وسط کار قطع شد و نتوانستید ادامه ی فیلم را ببینید، کلّ صفحه را reload کنید تا ادامه ی آن بافر شود.

 

دانلود مستقیم از سرور دمساز | برای دانلود روی آیکن کلیک راست کرده و save … as را بزنید.

حجم: ۶٫۱۵ مگابایت

 

 

سازنده ی فیلم : ohdae-soo

منبع مطلب: ۲۰ist

+ نوشته شده در  چهارشنبه چهارم مرداد 1391ساعت 15:35  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

عمر بی نهایت عروس دریایی

 تنها موجودی در دنیا که عمر جاودان دارد و هرگز نمی‌میرد

گونه‌ای خاص از عروس دریایی است.

این حیوان ممکن است تنها موجودی باشد که عمر جاودان دارد.

 از آن‌جایی که این عروس دریایی قادر است پس از آخرین مرحله‌ بزرگسالی،

 دوباره تغییر شکل داده و به نخستین مرحله‌ی زندگی خود بازگردد،

 ممکن است هیچ پایان طبیعی برای طول عمر این حیوان وجود نداشته باشد

دانشمندان می‌گویند hydrozoan jellyfish

تنها حیوانی است که می تواند بارها و بارها در زمان به عقب برگردد

 و دوباره حالت بواسیر لحمی خود را (مرحله اول از زندگی) پیدا کند.

آن‌ها می‌خواهند بفهمند چه‌طور این حیوان می‌تواند جریان سالخوردگی خود را به حالت معکوس درآورد.

از آنجایی که این حیوان هیچ‌وقت نمی‌میرد،

تعداد آن‌ها در اقیانوس‌ها روز به روز در حال افزایش است.

7ielybobbmzrm13du.jpg

+ نوشته شده در  یکشنبه یکم مرداد 1391ساعت 23:39  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

تبدیل تهدید به فرصت

+ نوشته شده در  چهارشنبه بیست و هشتم تیر 1391ساعت 16:10  توسط نساجی -دبیر زیست شهرستان نهاوند  | 

مطالب قدیمی‌تر